2014年教师资格《小学教育教学知识与能力》考点模拟题归纳：教学实施

教师招聘网教师招聘考试全国巡讲在线预约

考点1、小学教学的任务

考点模拟题

简答题：简述小学教学的任务。

考点归纳

小学教学的任务：引导学生掌握科学文化基础知识和基本技能;发展学生智力，培养学生的创造能力;增强学生体力，提高学生的健康水平;培养学生高尚的审美情趣，养成良好的思想品德，形成科学的世界观;关注学生的个性发展。

考点2、教学过程的特点

考点模拟题

在教学过程中，教师为了让学生更好地理解抽象的概念、原理性知识，常常会让学生联系自己的实际生活中的相关情境或者设置模拟情境，这主要体现的是教学过程中的特点。

A.知、情、意的统一

B.掌握知识和发展智力相统一

C.间接经验与直接经验相结合

D.教师主导作用与学生主体作用相统一

答案：C

考点归纳

教学过程的特点主要有：间接经验与直接经验相结合;掌握知识和发展智力相统一;传授知识与思想品德教育相统一;教师主导作用与学生主体作用相统一。

考点3、教学与智育之间的关系

考点模拟题

正确反映教学与智育之间关系的命题是。

A.教学是智育的唯一途径

B.智育是教学的唯一任务

C.教学是智育的主要途径

D.智育是教学的次要任务

答案：C

考点归纳

教学是学校教育中最基本的活动，不仅是智育的主要途径，也是德育、体育、美育和劳动技术教育的基本途径，在整个学校教育体系中居于中心地位。教学的意义表现在如下两个方面：教学是进行全面发展素质教育，实现教育目的的基本途径;学校工作要以教学为主，全面安排。