江西教师资格心理学

江西教师资格心理学|常见考点十三：课堂管理

1.课堂里的群体包括正式群体和非正式群体。

2.群体的特征：群体由两个以上的个体组成；

具有共同意识的群体目标；

具有共同认同的群体规范；

相互交往，协调活动。

3.群体中的相互作用：社会助长与社会惰化；

群体凝聚力；

群体极化；

从众；

群体规范；

课堂气氛；

课堂里的人际关系。

4.群体对个体的行为是起促进作用还是阻碍作用

取决于四个因素：活动的难易程度；

竞赛动机的激发；

受到他人评价的意识；