- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
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德育(上)
一、德育概念:是全面发展教育的重要组成部分,培养学生良好的思想道德品质是学校工作的首要任务。
二、德育的功能
1.德育对社会发展的功能
第一:通过直接的政治理论、政治意识的宣传,是受教育者逐步实现自身政治角色的认同,意识到于这种角色相适应的政权利义务,引导相应的政治行动。
第二:通过培养人们良好的道德和风俗习惯,帮助社会消除不良的思想意识和陈规陋习,建立和完善新的思想道德体系,从而有利于整个社会的统一和稳定。
2.德育对个体发展的功能
A.德育的生存功能:源于道德对个体生存发展所具有的意义。
B.德育的发展功能:主要指德育对个体品德发展所发挥的实际影响。
C.德育的享用功能:是指德育可使每个个体满足自己的需要、愿望,从中体验到满足、快乐、幸福,获得一种精神上的享受。
3.德育对其他各育的功能
A.德育可以为其他各育提供方向,保证教育本质的实现
B.德育对其他各育具有促进功能
三、德育目标的含义
即德育活动所预期达到的目的,是教育活动本身对受教育者道德素质培养所要遵循的规格要求或质量标准,它是德育工作的出发点和归宿,对德育实践起着根本性的指导作用。
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