- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一、选择题
1.现代教育与传统教育的根本区别是。
A.重视创新能力的培养
B.促进新旧知识联系
C.促进新知识长期保存
D.促进短时记忆
【答案】A。
2.在教学中,初入学儿童的注意状态取决于。
A.个体知识经验
B.内容的直观性和形象性
C.个体需要兴趣
D.情绪状态
【答案】B。解析:在个体发展中,无意注意的发生先于有意注意。小学低年级儿童的无意注意已经相当成熟,他们的认识活动常依赖无意注意。在教学中,初入学儿童的注意状态取决于教学内容的直观性和形象性。
3.3~5岁儿童的言语掌握能力和记忆能力往往优于成年人,这表明儿童发展具有。
A.阶段性
B.顺序性
C.不平衡性
D.个别差异性
【答案】C。解析:学生的身心发展是不平衡的,表现在不同的年龄阶段身心发展甚至同一方面的发展是不平衡的。人的感知、思维、记忆、想象等都存在不同的关键期。
4.型的课堂气氛最有助于知识的学习。
A.集权
B.
C.教师主导
D.民主
【答案】D。解析:勒温曾将教师的领导方式分为集权型、民主型和放任型三种,不同的领导方式会形成不同的课堂气氛,其中民主型的课堂气氛最佳。
责编:guquan
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