- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一、选择题
1.的顺序性为儿童心理活动的出现与发展的顺序性提供了基本前提。
A.遗传素质
B.生理成熟
C.环境
D.教育
2.3岁左右的幼儿其行为很容易受自己。
A.想象的影响
B.思维的影响
C.语言的影响
D.情绪的影响
3.儿童主动、及时地将注意力从一个对象或一个活动转移到另一个对象或另一个活动中去,这是。
A.注意的选择性
B.注意的稳定性
C.注意的分散
D.注意的转移
4. 万绿丛中一点红 、 鹤立鸡群 等情境的 一点红 和 鹤 ,之所以能引起幼儿的兴趣,这是。
A.感觉适应
B.感觉对比
C.感觉经验
D.感受性
5.根据材料的意义和逻辑关系,运用有关经验进行的一种识记是。
A.有意记忆
B.无意记忆
C.感觉记忆
D.意义记忆
6.幼儿的思维主要是。
A.直觉行动思维
B.具体形象思维
C.抽象逻辑思维
D.儿童思维
7.在整个幼儿期,是孩子使用的句型中最基本的句型。
A.单词句
B.电报式句子
C.简单陈述句
D.复合句
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责编:guquan
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