2013年教师资格考试幼儿教育心理学模拟试题及答案(3)

一、选择题

1．儿童发展学家普遍认为，标志着婴儿期的结束。

A．神经纤维髓鞘化的形成

B．抽象性开始发展

C．随意性开始发展

D．言语的获得

2．儿童发展正式成为科学是从1882年普莱尔的出版算起的。

A．《儿童心理》

B．《儿童与世界》

C．《一个婴儿的传略》

D．《儿童心理发展的观察》

3．儿童发展研究较为常见的一种方法是。

A．观察法

B．访谈法

C．问卷法

D．测量法

4．是儿童心理发展的物质基础和前提，良好的身体素质为人的一生发展奠定了基础和方向。

A．身体的发育

B．心理的发展

C．社会化发展

D．文化的发展

5．在同一时间里，注意指向多个不同对象，比如老师一边弹琴，一边要注意班上的孩子，这是指的品质。

A．注意的稳定性

B．注意的分配

C．注意的转移

D．注意的广度

6．同一时间里能把握的对象的数量，有时也称为注意范围。这是指的品质。

A．注意的稳定性

B．注意分配

C．注意的转移

D．注意的广度

7．研究发现，遗忘的发展是不均衡的，遗忘的进程是。

A．先快后慢

B．先慢后快

C．不遗忘

D．起伏不定

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