- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1.兰兰是个幼儿园中班的孩子,一次,她拿起纸和笔画画,画之前她自言自语地说: 我想画小猫咪。 先画了猫头、猫耳朵,再画猫眼。然后画了条线,说这是草地,在上面画了绿草小花,接着又画了只兔子,边画边说: 哎呀,不像不像,像什么呀,像小拖车。 这时,她又忽然想起来: 小猫还没嘴呢!也没画胡子! 于是,她又画了起来。
请认真阅读,分析上述案例,并回答下列问题。
兰兰的画画行为,说明了幼儿想象的什么特点,为什么?
【答案要点】
兰兰的绘画行为,说明了幼儿想象的无意性的特点,表现出无目的性、无稳定主题、内容零乱无系统性、并以想象过程为满足等特点。
谈谈如何培养幼儿的想象力。
【答案要点】
促进幼儿想象的发展要从以下几方面着手:
①学艺术等多种活动中,创造幼儿想象发展的条件;
②进行适当的训练,提高幼儿的想象力。
责编:guquan
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