北京教资真题——2013年《教育心理学》真题及答案（论述题）2016年教师资格证考试真题及答案

2014年上半年全国教师资格统考笔试专题

1. 个性对创造性具有重要影响，如何从个性入手培养学生的创造性？

【参考答案】

保护好奇心。

解除个体对答错问题的恐惧心理。

鼓励独立性和创造精神。

重视直觉思维能力。

给学生提供具有创造性的榜样。

2.结合教学实际论述布鲁纳的教学观。

【参考答案】

教学的目的在于理解学科的基本结构：学科的基本概念、基本方法、基本原理。

提倡发现学习：发现学习，就是让学生独立思考，提出假设，进行验证，自己发现要学习的概念、规则等知识。

教学原则：一是动机原则；二是结构原则；三是程序原则；四是强化原则。

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