- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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2014年上半年全国教师资格统考笔试专题
一.简答题
1.怎样激发学生的学习动机?
2.教师成长的历程经历哪几阶段?
3.简述创造性与智力的基本关系?
4.影响问题解决的主要因素有哪些?
二.论述题
试述美国心理学家马斯洛的需要层次理论。
参考答案
一.简答题
1. 【答案要点】
激发学生的学习动机要从以下几点做:
创设问题情境,实施启发式教学;根据作业难度,恰当控制动机水平;充分利用反馈信息,妥善进行奖惩;正确指导结果归因,促使学生继续努力。
2. 【答案要点】
教师成长经历三个阶段:关注生存阶段;关注情境阶段;关注学生阶段。
3. 【答案要点】
创造性和智力的基本关系:
低智商不可能具有创造性;高智商可能有高创造性,也可能有低创造性;低创造性的智商水平可能高,也可能低;高创造性者必须有高于一般水平的智商。
责编:guquan
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