2010年特岗教师招聘中学英语模拟试题及答案五——教育学、教育心理学部分

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教育学、教育心理学部分

一、简答题

简述掌握知识与发展智力的必然联系。

二、论述题

试述发展积极因素、克服消极因素德育原则的涵义及在实践中贯彻该原则的基本要求。

参考答案

一、简答题

【教师招聘网讲师解析】掌握知识和发展智力的关系，一直是教学理论和实践的一个重要问题。智力发展依赖于知识的掌握，知识的掌握又依赖于智力的发展。在教学过程中，学生智力的发展依赖于他们知识的掌握。因为系统的知识是智力发展的必要条件，人们智力发展离不开知识和经验。人们的智力是人们掌握知识的必要条件。引导学生自觉地掌握知识和运用知识才能有效地发展他们的智力。通过传授知识来发展学生的智力是教学的一个重要任务。但是，知识不等于智力，一个学生知识的多少并不一定能标志他的智力发展的高低。防止单纯抓知识或只重能力发展的片面性。

二、论述题

【教师招聘网讲师解析】发展积极因素、克服消极因素德育原则的涵义

发展积极因素、克服消极因素原则是指进行德育要调动学生自我教育的积极性，依靠和发扬他们自身的积极因素去克服他们品德上的消极因素，实现品德发展内部矛盾的转化。