全国教师资格考试教学设计题备考指南（初级）

我们知道，教师资格的考试全国日趋统一，考试题型题量逐渐稳定。以考试试卷为例：

由上表可以发现，教学设计题，虽然只有1题，但占的分值较高，占试卷总分值的20%。因此，如何复习准备并获得成为了大家关注的重点。

那么该如何准备呢?

达尔文曾说： 最有价值的知识是关于方法的知识。 掌握科学的复习方法，你将拥有的利器!为了大家更好的复习备考，教师招聘网讲师刘贵娟现介绍下该部分试题如何去复习备考。

第一步：研究真题

所谓 知己知彼，百战不殆 ，若想在考试中取得好成绩，必须首先了解考试内容，才能有针对性地进行备考。教师招聘网讲师刘贵娟建议大家把历年的真题都找来，进行深入的研究一番，例如可以按照年份把曾经考过的知识点都梳理一遍，通过这样的梳理，你能够清楚的知道目前已考过的教学设计题都考了哪些内容以及怎么考的，从中找出其规律，使得备考更具有针对性。现主要从考点及考点来源等方面进行归纳分析，见下表：

从考点一列可以发现，2012年下和2013年上重点考查的是教学目标和重难点，从2013年下到2014年下，重点考查的是教具、挂图、模型的制作、设计及使用时应注意的问题，并以示意图的形式表示，同时也考察了教师的画图能力。值得注意的是2014年下开始，考试难度有所增加，较偏重于教学过程的考查。