四川教师资格考试考情分析——以C类教育学考试为例

本文以小学C类教育学考试为例，首先简单介绍四川教师资格考试的整体情况，其次对近年真题进行分析，最后提供备考指导，希望考生能够收益。

一、四川教师资格考试情况

四川教师资格考试一年举行两次，分别在4月和10月，每个科目150分钟，考试分值为100分，不同类型对申报者的学历要求不同，如参加小学教师资格考试的考生，必须有中等师范学校毕业及其以上学历。

教育学、教育心理学考试有指定书目，如小学C类考试制定教材为 辽宁大学出版社2007年版，教育学原理，作者，成有信 。

二、四川教师资格考试真题分析

以小学C类教育学为例，公告中规定的指定教材，考试内容主要包括九章：教育与教育学、教育与社会的发展、教育与人的发展、教育制度、教育目的、教育内容、教育过程与方法、教师与学生、学校家庭与社会。教师招聘网讲师张红段分析了12年10月到14年10月五套真题，下表详细的列出了近年考试中，每章考试题型与所占的分值。

四川教师资格考试C类教育学近年真题分析表

根据上表可以发现：

1.考试题型差异性，但是存在一致性。

同年两次考试题型相同，13年为单多判简答和论述，14年为单多名简论。12年10月考试题型与14年保持一致，这提示我们，15年考试题型可能与13年相同。