- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
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2011年,中小学教师资格证考试改革和定期注册试点工作率先在浙江、湖北两省启动,2012年增加了河北、上海等四个试点省份,2014年上面年增加了山西、安徽等四个省份。
2014年8月6日教育部公布《中小学教师资格考试暂行办法》。办法规定,教师资格证考试实行全国统考,由教育部考试中心统一制定考试标准和考试大纲,组织笔试和面试题,并建立试题库。并规定中小学教师资格证每五年注册一次,注册条件以师德表现、年度考核和培训情况为主要依据。
《决定》公布后,2014年下半年同期参加全国教师资格证考试的省份有12个,分别是上海、湖北、广西、浙江、河北、山西、安徽、吉林、海南、贵州、江苏、陕西。2015年下半年参加全国教师资格考试的省份增加到了20个,分别是福建、上海、广西、海南、贵州、吉林、安徽、浙江、湖北、河北、陕西、江苏、山西、北京、江西、河南、湖南、甘肃、青海、宁夏。根据四川自考网发布的《四川省2015年10月自学考试计划》获悉,按照国家部署,四川省将于2016年3月四川省将参加教师资格证全国统考。
统考前,教师资格证的考试科目为,高中:教育学A、教育心理学A;中学:教育学B、教育心理学B;小学:教育学C、教育心理学C;幼儿园:教育学D、教育心理学D,考试科目少,试题难度低。统考后考试科目变为:幼儿园、小学教师《综合素质》、《教育教学知识与能力》;初中、高中教师《综合素质》、《教育教学知识与能力》、《学科知识与能力》,改革后考试内容增加、考试难度加大。据统计,省考时教师资格证在75%左右,而全国统考后教师资格证下降为30%左右。
所以,对于今年报名参加四川省教师资格考试的同学来说无疑是一次新的机会。但是,参加考试的同学大多数都是非师范生,没有系统学习过教育学、教育心理学。面对庞杂的知识体系、抽象的理论概念显得无所适从,复习工作难以顺利进行。针对此种情况给大家几条备考建议:
一、复习有计划、回顾需及时
大部分参加统考的考生都是非师范生,面对庞杂的知识体系。首先需要做的就是要把制定好复习计划,理清知识框架,做到心中有整体。由于两学的很多概念比较抽象且是大多数学生不经常使用的,对于考生来说记忆是一大难点。因此,一定要及时回顾,避免遗忘。
二、练习来强化,真题助成功
记忆的目的是为了掌握系统知识,以顺利通过考试。因此,记忆之后需要通过练习来对知识点进行强化,建议学生可以分章节练习,以测查各章节的掌握情况,针对做题的情况查漏补缺。真题是我们最应该重视,然而也是大多数考生最容易忽视的,对历年的真题进行分析后,我们发现教师资格证的真题重复率偏高,因此正确利用真题能够帮助我们找准考点与重点。
三、审题需认真,书写要规范
根据阅卷老师的反应,教师资格证考试题目本身的难度并不大,学生出错往往是由于没有审题目。因此,建议各位考生在考试过程中一定要认真审题,做到会知识点坚决不错。从整个试卷构成来看,教师资格证考试的主观题较多,因此为了给阅卷老师良好的印象,考生要做到书写工整、规范。作答简单题、论述题时应该逐条罗列,以便老师阅卷。
教师招聘网讲师陈瑶解析
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