- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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教学目标:
知识与技能:通过本节课的学习,学生能够掌握现代建筑的风格特征,提升对现代建筑
的欣赏能力。
过程与方法:通过本节课的学习,学生能够运用所学知识,制作一件有创意的建筑模型。
情感态度与价值观:学生能够养成对建筑以及对生活热爱的意识。
教学重点:学生能够掌握现代建筑的特征及制作模型的方法。
教学难点:学生能够独立完成一件做工精细的建筑模型。
教学方法:讲授法、演示法、提问法、练习法。
教学准备:钢笔、素描纸、植物图片、PPT、教材、多媒体、制作模型材质及工具等。
教学过程:
环节一:组织教学
师生常规性问好,准备上课。
环节二:导入新课
教师播放视频《鸟巢的航拍》,边放边讲,并提问 这座建筑是哪里,它的风格是什么 吸引学生注意,并顺势引入主题《现代建筑》。
环节三:讲授新知与演示新技能
同学刚刚在视频中看的建筑是我们的国家体育馆,也就是我们说的鸟巢,大家都知道它是属于现代建筑风格。 并提问:
提问一: 除了鸟巢之外,同学们还能说出一些其他的现代建筑的名称吗?
学生回答教师总结:同学们刚才都说得很好,看来大家对现代建筑还是有所了解的。一些比较有名的建筑,比如柯布西耶的萨伏伊别墅,赖特的流水别墅,德国的包豪斯校舍,法国的埃菲尔铁塔,以及我们中国的香港中银大厦,央视大厦,东方明珠,世贸大厦等等,几乎我们现在看到的高楼大厦都是属于现代建筑。
教师继续讲解不同类型现代建筑的特点,并提问:
提问二:同学们对现代建筑特征都有哪些了解呢?大家可以讨论后回答
学生回答教师总结:同学们回答出了部分特征,回答的很好,现代建筑注重功能,外观简洁,强调建筑的经济性,采用新材料新结构,废除表面装饰等特征。
其代表人物有格罗皮乌斯、勒柯布西耶、密斯凡德罗、赖特、阿尔瓦阿尔托等。了解了这些特征后,接下来我们就要学习制作现代建筑模型。
教师继续播放视频,边播放边讲解视频建筑的独自特点,并提问:
提问三:同学们知道该如何制作模型吗?
学生回答教师总结:
1、了解建筑的平面、立面、剖面整个建筑形象。
2、在纸上画出草图,算出模型缩小后的比例尺寸。
3、根据图纸,分别用小刀刻出建筑墙体,门窗等。
4、用玻璃胶拼接成完整模型。
5、整体调整
教师直观演示建筑模型的部分制作过程。
环节四:课堂巩固
教师布置课堂练习,在课堂上完成一件简单模型的制作。
环节五:展示
请学生相互交流,每前后四人推荐一人作品上台展示。
环节六:评价
通过自评、互评、师评等环节评价学生的观点和知识的补充。鼓励学生的大胆发言。
环节七:小结与作业
教师总结本课所讲新知识点和课堂中的学生表现,并且布置作业。下课后下课后搜集大师的作品,进行赏析。
板书设计:
教学反思:
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