2016年教师资格考试之保教知识与能力考点模拟题

对于考教师资格证的童鞋们来讲，科目二需要我们花费更多的时间来读书，记忆的知识点也比较多今天教师招聘网讲师为大家带来带大家来保教知识与能力考点模拟题，让我们重温一下那些年我们一起学过的重点内容。

保教知识与能力考点模拟题1：皮亚杰的认知发展理论

【模拟题】

小岚去动物园看过几次大象，就能画出大象的样子，她的认知发展到阶段的儿童能达到这种程度。

A.感知运动 B.前运算 C.具体运算 D.形式运算

【答案】B。解析：算阶段的儿童开始能运用语言或其他符号代表他们经历过的事物, 但他们的语词或其他符号还不能代表抽象的概念,思维仍受具体直觉表象的束缚。

保教知识与能力考点模拟题2：幼儿想象的发展

1.想象的分类：

根据想象是否具有目的性，可分为无意想象和有意想象

根据内容的新颖程度和形成方式，有意想象又可分为再造想象和创造想象

2.幼儿想象的特点：

无意想象占主导地位，有意想象逐渐发展

再造想象占主导地位，创造想象开始发展

想象的内容由贫乏、零碎逐渐向丰富、完整发展

容易把现实与想象混淆，有夸大与虚构的现象

【模拟题】

在同一桌上画画的幼儿，想象的主题往往雷同，这说明想象的特点是。

A.想象无预定目的，由外界刺激直接引起

B.想象主题不稳定

C.想象内容零散、无系统性

D.以想象过程为满足，没有目的性

【答案】A。

保教知识与能力考点模拟题3：幼儿思维的发展

1.婴幼儿思维的发展趋势

由直觉行动思维发展到具体形象思维，最后发展到抽象逻辑思维。

2.幼儿期思维发展的一般特点

幼儿以表象思维为主，抽象思维开始萌芽;幼儿的表象思维具有象征性、经验性、拟人性、表面性和刻板性等特点。

【模拟题】

成人习惯说： 你如果不多加衣服就会感冒。 孩子则不能接受这种预见的后果，她看到小布裙子好看，她要穿。这说明这个小孩的思维还处在阶段。

A.直观行动思维 B.具体形象思维 C.前概念思维 D.抽象逻辑思维

【答案】A。

保教知识与能力考点模拟题4：幼儿气质的发展