- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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一、选择题:1~12小题,每小题2分,共24分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。
A. 壬寅学制
C. 壬子癸丑学制
【正确答案】C
第2题 掌握学习 教学法的首先提出者是【】
B. 皮亚杰
D. 根舍因
【答案解析】“掌握学习”教学法于20世纪60年代由美国北卡罗来那大学的卡罗尔首先提出,认为学生的学习进度有快慢之分,但只要给以足够的时间,几乎每个学生都能学会,“掌握”课程要求的各项教育内容,后经芝加哥大学教授布鲁姆发展创立了“掌握学习”的教学法。
A. 生物进化论
C. 政治经济学
【正确答案】D
第4题 衡量一个人品德水平的重要标志是【】
B. 品德认识
D. 品德行为
【答案解析】对于德育过程中品德情感、品德认识、品德意志、品德行为四个方面,各自都有着重要作用,其中品德行为是衡量一个人品德水平的重要标志。对品德情感、品德认识、品德意志、品德行为四个方面作用要进行理解识记,注意相互联系和区别。
A. 从学生实际出发原则
C. 集体教育和个别教育相结合原则
【正确答案】A
第6题 体育的基本组织形式是【】
B. 运动队训练
D. 体育课
【答案解析】体育组织形式有很多种,基本的组织形式是体育课。对于本题结合我们教育的实践,即对体育内容、意义等的理解,可以准确选出答案。
A. 元朝末年
C. 清朝末年
【正确答案】C
第8题 马克思主义认为教育起源于【】
B. 生产劳动
D. 无意识模仿
【答案解析】关于教育起源在教育学中有许多学说,马克思主义对教育起源的认识是其中重要的理论。注意和生物起源说、心理起源说对比记忆。
A. 壬寅学制
C. 壬子癸丑学制
【正确答案】B
第10题 下面选项中是教学过程的中心环节的是【】
B. 理解教材
D. 运用知识
【答案解析】我国教育界对教学过程阶段的划分认为,教学过程分为五个阶段,其中理解教材是教学过程的中心环节。本题也可以出为简答题,所以对于五个阶段要记忆准确。
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