- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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考试大纲
1.熟悉检测误差。
二、质量检验结果的质量控制
2.掌握质量检验结果的影响因素。
1.检测误差的基本概念
2.检测误差产生的来源
环境条件误差;
检验人员误差;
3.质量检验结果质量控制的意义和原则
要对产品质量检验结果进行质量控制,就要对存在的影响质量检验结果的诸多因素分别进行研究,分析各影响因素,找到权重较大的主要影响因素,‘采取适当的措施和有效的方法进行控制。
4.质量检验结果影响因素的控制
检测环境和检测条件控制
检验人员能力的控制。
问:为确保产品质量,要对检验人员进行什么样的控制?
针对检验人员两类误差产生的原因不同,采取不同的措施进行控制:
2.对个人素质不好、或不具备检验能力或能力低下的人员经培训仍不符合要求,调离检验岗位,另行安置适宜工作。
4.对检验人员的检验准确性进行测量和比较,是一种对检验人员检验能力进行综合判断和评价的方法,有助于检验人员提高检验结果的质量。
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责编:guquan
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