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职称计算机考试PowerPoint基础知识(6)

来源:长理培训发布时间:2018-11-10 14:07:50

 职称计算机考试PowerPoint基础知识(6)

  添加媒体教学讲义
  一、教学重点与难点:
  添加影片的几种方式
  如何添加声音、确保声音及时出现
  二、教学方法、手段及模式
  教学模式采用任务驱动教学模式。在完成任务的过程中建构知识和技能、培养能力。任务是教师和学生交流的桥梁。在完成任务的过程中可以进行交流,便于教师更快的掌握知识要点。
  三、教学过程:
  利用菜单插入的方法
  插入——影片和声音——文件中的影片
  我们可以像设置图片那样设置影片的大小,旋转,边框等.这是最常用的添加影片的方法,可以插入多种常见格式的影片。但对于FLASH等一些较特殊格式的影片还不支持。
  利用超链接的方法
  这种方法的特点是简单,易于使用适合对于PowerPoint不太熟悉的老师。同时它还能将*.EXE类型的文件插入到幻灯片中去。
  1、运行PowerPoint程序,打开要插入动画的幻灯片。
  2、在其中插入任意一个对象,比如一段文字,一个图片等。目的是对它设置超链接。最好这个对象和链接到的动画的内容相关。
  3、选择这个对象,点击“插入”菜单,在打开的下拉菜单中单击“超级链接”。(也可点击鼠标右键。)
  4、弹出的窗口中,“链接到”中选择“原有文件或Web页”,点击“文件”按钮,选择到你想插入的动画。点击“确定”完成。播放动画是只要单击设置超链接的对象即可。
  插入一个对象的方法
  这种方式在播放幻灯片的时候是弹出一个播放窗口,它可以响应所有的Flash里的鼠标事件。还可以根据需要在播放的过程中调整窗口的大小。它的缺点是播放完了以后要点击关闭按钮来关闭窗口。
  1、运行PowerPoint程序,打开要插入动画的幻灯片。
  2、在菜单中选择“插入”选项,从打开的下拉菜单中选择“对象”。就会弹出“插入对象”对话框,选择“由文件创建”,单击“浏览”,选中需要插入的Flash动画文件,最后单击“确定”返回幻灯片。
  3、这时,在幻灯片上就出现了一个Flash文件的图标,我们可以更改图标的大小或者移动它的位置,然后在这图标上右击鼠标,选中“动作设置”。
  4、弹出的窗口中选择“单击鼠标”或“鼠标移动”两个标签都可以,再点击“对象动作”,下拉菜单中选择“激活内容”,最后单击“确定”。完成了插入动画的操作。
  利用控件插入动画
  这种方法是将动画作为一个控件插入到PowerPoint中去。该方式的特点是它的窗口的大小在设计的时候就固定下来,设定的X框的大小就是在放映时动画窗口的大小。当鼠标在Flash播放窗口中时它响应Flash的鼠标事件;当鼠标在Flash窗口外时它响应PowerPoint的鼠标事件,很容易控制。
  1、运行PowerPoint,打开要插入动画的幻灯片。
  2、单击菜单中的“视图”选项,在下拉菜单中选择“工具栏”的“控件工具箱”,再从下拉菜单中选择“其它控件”按钮。
  3、在随后打开的控件选项界面中,选择“ShockwaveFlashObject”选项,出现“十”字光标,再将该光标移动到PowerPoint的编辑区域中,画出适合大小的矩形区域也就是播放动画的区域,就会出现一个有X的框。
  4、双击这个框,出现vb界面。其中的属性窗口中有个“自定义”属性,点自定义旁边的三点,出现属性页。在WOVIEURL中输入Flash完整地址,按确定即可。要注意的是输入的路径中必须完整的填写后缀名。
  添加声音的方法:利用插入菜单来插入来自文件的音乐
  1.插入→图片→新建相册→文件磁盘,选取19张图片一起导入
  2.美化封面:插入艺术字标题和插入文本框作者署名。
  3.整理每张图片和输入文本文字解释。
  4.单击插入→影片和声音→文件里的声音,找到要插入的文件,插入,点自动。
  5.幻灯片放映→自定义动画。
  6.单击音乐名字后面的“”符号,在下拉菜单里找到效果选项单击
  7.设置声音在某一张幻灯片停止,确定。
  8.设置隐藏声音标志等。
  9.单击幻灯片放映→幻灯片切换,设置切换时间,全部应用。
  10.单击幻灯片放映→设置幻灯片放映方式,设置为:观众自行
  浏览(窗口)。如果你想循环放映,也可以在此设置。
  通过幻灯片放映→录制旁白。
  1.首先在你的声音控制面版里设置混音。
  2.放音乐的同时,单击幻灯片放映→录制旁白,设置你要切换
  幻灯片的时间。最后单击完成保存。
  通过插入→影片和声音→录制声音
  1.设置混音
  2.单击插入→影片和声音→录制声音。
  33.单击录制按纽。,确定。
  设置音乐按纽
  1.画一按纽或者图片(JPG或者GIF)。
  2.选中按纽或者图片,右键动作设置,链接音乐文件。(不过此音乐
  是另一个窗口)。
  四、作品完善
  教师在学习本节课的基础上继续完善自己的作品。

责编:曾珂

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