- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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大纲这样描述“贯彻执行”:要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效的完成任务。我们就从其中划出如下关键词来解析此道题型。
1.工作任务 这句话的最终落脚落在了“工作任务”上,其实点明了此种题型的的本质就是需要我们完成具体的工作任务。而这样的工作任务在题干中怎么体现呢?我们会发现贯彻执行的题干中经常会有“请你拟写一份XXX”,或者是一封信,或者是一份工作方案,或者是一封倡议书。这里其实就在给我们布置具体的工作任务,也就是具体文种。其实,工作任务体现在我们答题时表现为具体的格式。 2.工作目标和组织意图 这是完成任务的首要要求,说白了就是为什么要做这件事。而这两个词有什么区别呢?工作目标我们一般说是直接目的;而组织意图其实就指的是深远目标。比如说:18年江苏省考中让我们给刘医生所在的第一医院写一封感谢信。直接目的是感谢刘医生,那为什么是给刘医生所在的第一医院写呢?其实就是希望我们能够明白这封信的深远意图是通过给医院写信,让医院上下了解刘医生的优秀事迹,甚至对刘医生进行表彰。也只有理解的深远意图,才能更好的答题。 3.依法行政 其实我们在做题的时候不会涉及到法律的问题,但是题干中经常会给我们具体的身份。比如:你是街道工作人员、你是某公安局民警…这些其实就在告诉我们职责范围,法无授权不可为。然而,近年来身份职权的考察越发弱化。在我们答题时更直接的体现在落款的发文单位上。 4.客观实际 这个客观实际其实就是题干中给我们的具体场景、场合的限定。比如:中小学生的会议或者干部会议,二者的场合不同决定了我们答题时的语言表达要更切合场景。 以上即是公考资讯网对贯彻执行的大纲解读,也就是命题人对此道题作答的一些要求。通过命题人语言能够加深我们对于此种题型的理解,在做题时更好的理解题干,更有针对性的阅读材料。其实,贯彻执行也是一道小题,其实就是归纳概括+一点格式。纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。理论再好,终须实践,所以,抛开畏难情绪,攻克它吧。责编:蔡爱秀
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