2019湖南省考行测判断推理技巧：定义判断核心成分分析法

定义判断题目其考查题型分为单定义和多定义两种。单定义即题干只涉及一个概念的定义，一般运用核心成分分析法或主特征分析法可进行直接解题。今天我们主要就核心成分分析法的运用进行介绍。所谓的核心成分分析法指的是一个定义常常包含多个要点，需要将选项与要点一一对照才能得出正确答案。此处仅就几个常见的定义要点类型包括主体、客体、目的、原因、条件展开介绍，同时归纳了每种要点的提示词。

主体，是指行为或事件的发动者、当事方。要特别注意主体的修饰词如主体的数量、主体的性质等。示例：企业战略联盟是两个或两个以上的经济实体(一般指企业，如果企业间的某些部门达成联盟关系，也适用此定义)为了实现特定的战略目标而采取的共担风险、共享利益的长期联合与合作协议。在这个定义中就规定了主体是“经济实体”，还给出了主体的数量限定条件“两个或两个以上”。所以选项中主体不符合的就可以排除了。

【例题】1、网络集群行为，指一定数量的相对无组织的网民，在网络环境中或在网络传播影响下，针对某一共同影响或刺激产生的群体性行为。根据上述定义，下列属于网络集群行为的是：

A.网友们为抵制非理智追星而发起的“69”圣战

B.为调查网上热传的“陈易卖身救母”事件，一名深圳网友前往四川调查真相

C.某高校要求学生通过教室微信扫二维码完成签到工作

D.暴雪公司开发的“魔兽世界”游戏中的公会成员线下不定期聚会

【解析】本题解题的关键是“一定数量的相对无组织的网民”，产生“群体性行为”，B选项主体是“一名网友”，主体错误排除。C选项的主体为“学生”，而且是高校统一要求，说明是有组织的，故不符合定义。D选项主体是“游戏中的公会成员”，说明是有组织的，不符合定义。故答案为A。

有些定义中会明确指出其目的或动机，即主观要素，也就是行为者主观上具有什么样的动机、意图，追求一种什么样的目的。提示词：“为了”、“以期”、“意图”、“出于……目的”等。示例：合理化防御是指为了替自己的行为提供解释而给出某些看似合理，但并不真实的理由。在这个定义中，“为了”后面的内容就揭示了合理化防御的目的，即“替自己的行为提供解释”。

【例题】2、印象管理指个体为了使他人形成对自己积极的、正面的印象而在他人面前展示自我的努力。以下哪项不属于印象管理：

A.学术研讨会上，张教授滔滔不绝、旁征博引，引起大家的注意和赞赏

B.学校举办登山比赛，体育委员王同学一马当先，率先冲上山顶，赢得一片掌声 C.三岁的淘淘在幼儿园十分淘气，经常在墙壁上画画，老师说了很多次他还是如此

D.王女士是一家美容院的老板，平时她十分注重皮肤保养和梳妆打扮，总给人一种光彩照人的感觉

【解析】题干定义的关键点是为给他人留下好印象，在他人面前展示自我的努力。C项不符合。

有些定义中规定了产生某些现象或采取某些行为的原因，这一般也是定义的要点。提示词：“由于……原因”、“出于……原因”、“基于”等。示例：技术性差错指在遵守制度的前提下，由于业务繁忙、工作强度大，工作人员在操作过程中因口误、眼误、手误等技术性原因造成的差错。在这个定义中，“业务繁忙、工作强度大”和“口误、眼误、手误等技术性原因”就是表示原因的要点。

【例题】3、对比效应是一种社会知觉偏见，指评价一个人或一件事时，受到最近接触到其他人或事的影响，导致对这个人或这件事的评价发生歪曲，作出不客观的评价。根据上述定义，下列属于对比效应的是：

A.实验表明，模拟审判团对形象差的被告判的刑期更长

B.和很多人一样，老王也认为理想的家庭应该是“男主外，女主内”

C.小李认为自己能进入某知名外企工作是由于自身优秀，而小罗只是运气好

D.面试时如果前一个考生表现平平，考官往往会给其后面的考生偏高的分数

【解析】对比效应的关键词是“受到其他人或事的影响，作出不客观的评价”，D选项考官根据前面的考生给后面的考生的分数高，正好体现了该定义的关键词。A、B、C选项都没有体现受到其他人或事的影响这一关键词。故答案为D。