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很多学生在做片段阅读的时候,找不到重点在哪里,真的是因为片段阅读难么?如何在有限的时间内,提高片段阅读的准确率呢?今天,给大家讲解一下“主题词”的妙用。
下面就带大家来了解“主题词筛选”这一技巧,主题词即指文段主要的论述对象。阅读一个文段的时候,如果可以准确的找到文段论述的主要对象,那么题目做对的概率就会大大提升,当然,还可以帮助我们排除迷惑性选项。
寻找主题词方法一:高频词
【例题1】经典会被一代代人重读,这样文化、尤其是作为精髓的文化就有了传承。当然有些也是隔代遗传,甚至经过世纪尘封。有些经典的命运非常孤独,有些好得多。经典是时间的造物。在时间中它又有了自己的历史,一些读者会把自己的生命又加入进来。经典不怎么时髦,经典是安静的,经典等待着。它必须等到一个好的读者才能复活,这个读者有多好,它就能够复活得多好。
对这段文字意思概括最准确的是:
A.重读经典有利于文化传承
B.经典的生命需要读者来重塑
C.尘封的经典更值得去品味
D.经典的命运各不相同
【参考解析】文段的意思是经典被重读就有了传承,而经典有时候要尘封很久才能复活,将经典复活是需要有对应的好的读者。文段主要提及并且多次提及“经典”这一词,同时文段最后一句话点明核心,即经典复活的有多好和读者有多好有很大的关系。涉及到“经典”和“读者”的选项只有B项。正确答案是B项,当选。
寻找主题词方法二:关键句的主要论述对象
【例题2】天下太平的时候,朝廷是要推崇文化和学术的,考量文官的标准,不但要看他的政绩,也要关注他的文化修养如何。因为按照正常的逻辑,做官要有“经略之才”,那么“知识就是力量”,文化修养自然成了政绩的铺垫和补充,从上到下,恐怕都难以相信,一个“大老粗”会成为一个“治世能臣”。所以,在官场的圈子中,官员们的出身、门第、谈吐、书法、辞章、风度、名望、口碑等等,都是评价的标准。那么既然这样的比较成为了一种“风气”,古代官员的“读书热”也自然是水到渠成。
这段文字意在说明:
A.古代官员“读书热”的原因
B.古代文官加强自身文化修养的重要性
C.古代太平时期对文官的评价标准过于单一
D.古代很多官员读书带有一定的功利性
【参考解析】文段总共四句话。第一句话说明文化修养的重要性,第二句话解释为什么文化修养重要,第三句话进行总结文化修养是评价标准,最后一句话的意思是既然文化修养重要,那么官员们就是通过多读书来培养文化修养的。分析完整篇文段之后,会发现最后一句话是作者想强调的观点,即为什么会出现“读书热”,“读书热”是关键句中主要的论述对象。所以,A项是正确的。
责编:曾珂
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