- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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全卷仍然分为Ⅰ、Ⅱ两卷,Ⅰ卷10道小题,均为四选一的形式,前6小题是基础知识,主要测试辨识字音、辨识错别字,辨析词义,正确使用成语,辨识病句及表意不明的句子,语句衔接连贯得体等。第1小题:加点字的读音全都不相同的一项答案是D,即:阻止、狙击、租赁、神情沮丧。第2小题:没有错别字的一项是C,即:伸张、宏伟、鞭辟入里、轻歌曼舞。第3小题答案是B,"授权"意思是给予权力;"起用"意思是重新使用;"扶养"意思对成人的供给养活。第4小题:答案是B,"势如破竹"一般用在褒义称赞的语境中,给股票下降使用,显然不合适。第5小题:答案是A,句子没有语病。第六小题:答案是B,衔接恰当得体。基础知识部分难度不大,字词都是常见词语,有的是前几年成考练习中出现过的,对于听过辅导的同学来说,应该感到比较容易。Ⅰ卷的后4道小题,是科技文阅读,今年的科技文阅读题,4道题题型完全一样,都是对段落的理解把握,全文一共是四段,7-10题都是对段意的理解,由于是选择题的形式,答案在选项中出现,这样考生只要对段落有一个大概的理解,就能选出答案,对段落理解把握,相对以前经常出现的对句子的把握上来看,难度也会低一些。这样看来,08年的考试,从Ⅰ卷看,难度不大。
Ⅱ卷主要测试了现代文阅读,文言文、古诗歌阅读和写作。现代文是一篇讨论人生幸福的文章,文章语言简明,没用太多的引经据典,学生读起来没有语言障碍,试题中有两道是测试句子,两道测试对字词的把握,一道测试对段意的理解。大部分的答案在原文中都有现成的词语句子,学生需要把握住两点:一是幸福和痛苦两方面在文中是对照而写的,二是幸福和痛苦均是有生命意义的现实体验。文言文是一篇警惕生活中以讹传讹的现象,倡导"得言不可以不察".文章通过"丁氏打井"的故事,利用了举例论证的方法,阐明了观点。诗歌是一首表现苏轼随遇而安的乐观旷达的情怀,以及追慕古代隐士以诗自娱自乐的高雅情趣。
今年的小作文是一篇话题性作文,讲的是:一位慈善家好不容易帮助某个青年治好了腿上的疾病,没想到这个青年后来成为抢劫犯。这位慈善家深有感慨地说:"我只想让他尽快走起来,却没有教他应该往哪里走。"试题要求以此事为话题,写一篇200字的议论短文。就这篇小作文来说,可以从一个侧面写起,比如教育的问题,针对现在不少家长,为了追求孩子的成绩,不注意对孩子思想品德的教育,一些学校为了追求升学率,也不注意培养孩子们的健康思想品德,结果教出的孩子,成才不成人;当然也可以从社会多方面入手,重点强调无论我们做什么事情,都不能只追求表面形式上的成功,要注意最根本的问题,不要做本末倒置的蠢事。小作文,一般对全文的要求不高,只要小作文观点明确,言之有理,文从字顺就可以了。
大作文的试题提示到:沟通是人类生存和发展不可缺少的行为方式。小到个人,大到国家,都需要沟通。沟通可以加强了解,化解矛盾,增进友谊,促进和谐。试题要求以"沟通"为话题,写一篇不少于600字的文章,题目自拟,文体不限,但是诗歌除外。沟通的话题今年可写的方面很多,08年的事情很多,且不说人与人之间沟通的话题,就是说大的方面,这篇作文也比较好构思立意,比如我们火炬传递时,遇到了一些不愉快的事情,化解这些国与国之间的不愉快,就需要沟通,奥运期间我们受到了不少指责,这些也同样需要沟通,没有沟通,矛盾只能越来越升级,没有沟通,开放的中国没有办法融入世界。当然,考生手里如果有比较具体动人的人与人之间沟通的小事例,也可以写,但是写太小的事例,容易导致文章观点肤浅无味。
责编:蔡爱秀
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