- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1.社会主义物质文明与精神文明建设的关系表现为( )
A.前者是目的,后者是手段 B.前者是基础,后者是目标
C.前者是内容,后者是形式 D.二者互为条件,相互依赖7.社会主义道德的核心内容和集中体现为( )
A.为人民服务 B.诚实守信 C.爱国主义 D.团结互助
2.社会主义精神文明引导人们培育的义利观是( )
A.个人利益第一 B.国家利益第一
C.国家和人民利益放在首位而又充分尊重公民个人合法利益
D.必要时,国家利益服从公民个人利益
3.精神文明表现为教育科学文化的发展和( )
A.人类改造自然界的物质成果 B.物质生产的进步
C.物质生活的改善 D.人们的思想观念,道德水平的提高和进步
4.邓小平在不同的场合,针对不同问题,提出过一系列“两手抓”的论断。在这一系列“两手抓”的方针中,关键是( )。
A.一手抓物质文明,一手抓精神文明 B.一手抓改革开放,一手抓打击犯罪
C.一手抓经济建设,一手抓民主法制 D.一手抓改革开放,一手抓惩治腐败
5.思想道德建设的核心是( )
A.理想建设 B.道德建设 C.纪律建设 D.教育科学文化建设
6.社会主义道德建设分为
A、社会主义道穗襄共产主义道德两个层次
B.公民的一般道德和社会主义道德两个层次
C.公民的一般道德和共产主义道穗两个层次
D.社会道穗和家庭道德两个层次
二、辨析题
1.物质文明发展了,精神文明也就自然而然上去了。
2.提倡以德治国就不需要依法治国。
三、简答题
1.社会主义思想道德建设的基本任务。
2.中国特色社会主义文化建设的战略地位。
3.如何理解社会主义文化建设重在建设的方针。
4.为什么说没有民主,就没有社会主义现代化。
四、论述题
1.我国政治体制改革的必要性、主要目标、内容和原则。
2.如何理解依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。
责编:蔡爱秀
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