- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
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每个人在社会中都扮演着不同的角色,承担着不同的责任和义务;当一个人患病之后,他同时也多了一个角色:病人角色。病人角色是由美国社会学家帕森兹提出的,一旦进入病人角色,便也拥有了一些特殊的权利以及需要承担的责任。湖南卫生人才网在这里给大家进行总结,希望可以对大家学习病人角色的适应不良有所帮助。
病人如果不能顺利完成病人角色的转换则为角色适应不良,常见的角色适应不良有角色行为缺如、角色行为冲突、角色行为减退、角色行为强化四种,在考试中也经常会考到他们的区分,那么我们就来说说它们都有什么不同。
首先是角色行为缺如,它是指病人不能正确进入病人角色,认为医生诊断有误或否认病情的严重程度。例如:有些病人在听到医生对他的诊断后否认自己患病的事实;或者有些病人虽然知道自己有病,但是不愿按照医护人员的指导注意饮食或用药等,依然我行我素,忽视自己患病的事实。
接下来是角色行为冲突,他是指在适应病人角色过程中因为某些原因不能正常进入到病人角色,通常指病人心理上的冲突。例如,患病的医生在接受治疗与拯救病人之间出现的心理冲突。
还有角色行为减退,指病人适应病人角色后,因为某些原因又重新承担起本应该免除的社会角色的责任。例如,因患病正在接受治疗的母亲在知道自己孩子患病后放弃治疗,重新承担起照顾孩子的母亲的责任。
最后是角色行为强化,多见于病人病情好转后,但“沉迷”病人角色不能自拔,不愿恢复自己正常的社会角色、承担相应的社会责任。
责编:荣秀
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