-公共基础知识：“联系”的知识点你学会了吗？

来源：长理培训发布时间：2018-09-03 09:15:34

一、知识介绍

(一)联系的含义

作为哲学范畴的联系，是指一切事物、现象、过程之间及其内部诸要素之间的相互影响、相互作用和相互制约。也就是说，联系的含义有两层：一方面，事物之间具有联系，比如某老师和我之间的师生关系。另一方面，事物内部诸要素之间具有联系。比如以我们人体为一个事物，身体内的各个器官之间的关系。

(二)联系的特征

1、普遍性。联系的普遍性包括两重含义：

(1)世界上一切事物的现象和过程都不能孤立地存在，都与周围的其他事物、现象和过程这样或那样地联系着，整个世界是相互联系的统一整体。比如，“城门失火，殃及池鱼”。再如，蝴蝶效应，亚马逊的一只蝴蝶扇动翅膀，引起了德克萨斯州的一场飓风。这其实强调的就是事物的外部联系。

(2)任何事物、现象、过程内部的各个部分、要素、环节也是互相联系、互相作用着的。如，唇亡齿寒，嘴唇失去了，牙齿会感到寒冷。这就是强调事物的内部联系。

2、客观性。这是指联系是事物本身所固有的，是不以人的意志为转移的。比如我们常说的“种瓜得瓜，种豆得豆”。种西瓜是不会得到豆子的，因为种西瓜和得西瓜之间的联系是客观存在的。因此，不能创造联系，也不能消灭联系。这里就得特别注意一点，联系可分为自在事物的联系和人为事物的联系，我们可以通过改变条件建立人为事物的联系，但不能建立自在事物的联系，这是考试当中经常出现的考查形式和知识盲区。

3、多样性。这是指在普遍联系中，联系的形式是多样的，不同的联系对事物发展起着不同的作用。比如，我和我的父母之间是亲情联系，和朋友之间是友情联系，和爱人之间是爱情联系，等等。这些都是丰富多样的不同联系。

4、条件性。这是指任何一种联系总是在一定条件下的联系。条件是指某一事物相关联的、对它的存在和发展发生影响的诸要素的总和。比如，在大学时代，我们的室友来自五湖四海，有来自吉林的，来自西藏的，来自福建的，大家之所以可以成为室友，前提条件是大家都考上了这一所大学。再如，“万事俱备，只欠东风”，这里的“东风”就是事物联系的条件。基于这个知识点，就会出现一种常考的形式，问：“世界上的一切事物之间都存在着联系”。这样的说法看似符合联系的普遍性特征，但显然是错误的，因为它忽视了联系的条件性。

5、系统性。这是指若干相互联系、相互作用的要素可构成具有稳定结构和特定功能的有机整体。比如，以我们的国家为例，现在所大力推行的“五位一体”便是指将经济、政治、文化、社会和生态文明五个领域作为要素，相互联系和作用，构成了稳定而有特定功能的国家这个有机整体，即系统。

二、真题展现

1. “忌，属蛇属猪属猴者。”这是成都一家公司广告招聘条件之一。属蛇属猪属猴者犯了什么大忌呢?公司负责人的解释非常雷人：和他的属相相冲。该公司的这一做法( )。

A.否认了联系的客观性

B.体现了物质与意识的辩证关系

C.夸大了意识对客观事物的反作用

D.体现了联系的普遍性

1.【答案】A。解析：属相之间的联系是事物本身固有的，不以人的意志为转移。该公司主观杜撰的联系的这种说法，否认了联系的客观性。故本题答案为A。

2. 100多年前，张骞两次出使西域开辟了一条连接欧亚的陆上“丝绸之路”;2000多年前，中国凭借航海技术开通了与东南亚的海上“丝绸之路”。同样新时期，沿着陆海两条“古代丝绸之路”构建经济走廊，将给中国以及沿线国家、地区带来更广阔的发展空间。从中可以看出( )。

A.人们可根据自己的主观需要建立新的联系

B.联系方式会随着时间的变化而变化

C.只要加强联系，就能促进事物的发展