- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
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A1型题
1.医学道德评价的标准是( )
A.疗效标准、社会标准、科学标准
B.科学标准、实践标准、疗效标准
C.疗效标准、医学标准、科学标准
D.疗效标准、行为标准、科学标准
E.经济标准、社会标准、科学标准
2.医学道德评价中自身评价是医务人员( )
A.对自己的心理感受所进行的反思
B.对自己的职业行为所作的评价
C.对周围同事的错误行为进行的批评
D.对行业内的不正之风所进行的评价
E.对所发生的医疗差错事故进行的分析
3.医学道德评价的方式是依靠( )
A.社会舆论、内心信念、传统习俗
B.社会舆论、内心信念、媒体介入
C.内心信念、传统习俗、自我认识
D.社会舆论、媒体介入、传统习俗
E.自我认识、媒体介入、传统习俗
4.关于医学道德教育意义的叙述,不包括( )
A.培养全面合格的医学人才
B.树立正确的人生观价值观
C.形成良好的医德医风
D.形成稳定的人格倾向
E.形成良好的医德行为和习惯
5.医学道德教育的过程不包括( )
A.提高医德认识
B.培养医德情感
C.坚定医德信念
D.形成医德行为和习惯
E.要学会“慎独”
6.医学修养中所指的“慎独”是出自( )
A.《大医精诚》
B.《礼记》
C.《黄帝内经》
D.《物理论》
E.《本草纲目》
7.医学道德修养的根本途径是( )
A.医疗实践
B.理论学习
C.自我反省
D.慎独
E.自律
8.医学道德自我表现评价的方式是( )
A.社会舆论
B.内心信念
C.医德传统
D.实行奖励
E.省悟
9.在医学道德品质诸要素中,居于主导和核心地位的是( )
A.医德认识
B.医德情感
C.医德信念
D.医德意志
E.医德活动
10.在医学道德评价中,我们应坚持( )
A.目的决定论
B.手段决定论
C.目的决定手段论
D.目的手段辩证统一论
E.目的手段对立论
11.既是一种医学道德修养方法,又是一种医学道德境界的是( )
A.学习
B.积善
C.慎独
D.自我反省
E.调整
12.评价医学道德行为善恶的根本标准是( )
A.患者的意见
B.患者家属的意见
C.新闻媒体的认定
D.有利于患者、有利于医学发展、有利于生存环境的改善
E.社会主义医德规范体系
B1型题
A.经济标准
B.疗效标准
C.社会标准
D.行为标准
E.科学标准
1.评价医务人员医疗行为善恶的标准的出发点和根本标准是( )
2.评价医疗行为是否有利于人类生存和改善,是否有利于人类健康符合( )
A.医德教育
B.医德修养
C.医德实践
D.医德情操
E.医德评价
3.培养全面合格的医学人才的重要手段是( )
4.对医疗单位的医务人员行为进行善恶评价的方式是( )
参考答案
A1型题
1.A 2.B 3.A 4.D 5.E6.B 7.A 8.B 9.C 10.D11.C 12.D
B1型题
1.B 2.C 3.A 4.E
责编:曾珂
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