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【备考资料】健康教育与健康促进的概述章节考点习题及解析（乡村全科助理辅导）
来源：长理培训发布时间：2019-05-13 18:39:23
1.健康教育在帮助个人和群体掌握卫生保健知识、树立健康观念、自愿采纳有利于健康行为与生活方式的教育活动中，运用的两大手段是
A．信息传播与网络咨询
B．行为干预与健康监督
C．信息传播与行为干预
D．卫生监督与追踪观察
E．专业指导与行为干预
解析：C。健康教育是指通过信息传播和行为干预，帮助个人和群体掌握卫生保健知识，树立健康观念，自愿采取有利于健康的行为和生活方式的教育活动。
2.下列哪项不是影响健康的四大因素之一
A．行为和生活方式因素
B．资源因素
C．生物因素
D．环境因素
E．卫生服务因素
解析：B。影响健康的四大因素不包括资源因素。
3.关于健康相关行为改变的理论——知信行(KABP)错误的是
A．知识是行为改变的基础和先决条件
B．信念通常来自父母及周围尊敬的人
C．态度指个人对人或事所采取的一种相对稳定的情感倾向
D．价值观是人们认为的最重要的信念和标准
E．价值观是最终的目标
解析：E。健康教育的核心是帮助人们建立健康行为和生活方式，它追求的是“知一信一行"的统一，知识是基础，信念是动力，行为是目标。
4.健康教育的对象是
A．全体人群
C．亚健康人群
E．隐性感染者
B．健康人群
D．患者
解析：A。健康教育是以传播、教育、干预为手段，以帮助个体和群体改变不健康行为和建立健康行为为目标，以促进健康为目的所进行的系列活动及其过程。因此健康教育的对象是全体人群。
5.某人多次体检正常，却总怀疑自己患有心脏病，这属于
A．不良生活方式与习惯
B．致病行为模式
C．不良疾病行为
D．预警行为
E．病人角色行为
解析：C。危险行为包括有不良生活方式与习惯、致病行为模式、不良疾病行为和违反社会法律、道德的危害健康行为，其中讳疾忌医、疑病行为、瞒病行为都属于不良疾病行为。
历年真题
1、健康教育的核心是
A.提高健康素养
B.建立健康的信念
C.提高健康知识水平
D.树立健康的观念
E.建立健康行为
答案：E
责编：ylm
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