- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
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1、护理学的形成经历了人类早期护理以自我护理、家庭护理为主、中世纪的护理以宗教护理、医院护理为主,护理工作仅限于生活照料、文艺复兴与宗教革命时期的护理、护理学的诞生19 世纪中叶,南丁格尔首创了科学的护理专业。
2、1912 年国际护士会将 5 月 12 日南丁格尔的生日定为国际护士节。中华护士会成立于 1909 年,1936 年改名为中华护士学会,1964 年改名为中华护理学会。
3、现代护理学的发展经历了以疾病为中心、以病人为中心和以人的健康为中心三个阶段。
4、1860 年,南丁格尔在英国的圣托马斯医院创办了世界上第一所护士学校。1888 年,美国护士约翰逊在福州一所医院里开办了我国第一所护士学校。1950 年,第一届全国卫生工作会议将护理教育列为中专教育之一。1995 年 6 月 25 日, 全国开始了首次护士执业考试。
5、护理学的性质是一门生命科学中综合了自然、社会及人文科学的应用性科学。护理学的范畴包括理论范畴和实
践范畴,其中实践范畴包括临床护理基础护理、专科护理、社区保健、护理教育、护理管理和护理科研等方面。
6、人、健康、环境和护理是护理学最基本的四个概念,其中,核心是人,即护理实践是以人的健康为中心的活动。护理中的人包括个人、家庭、社区和社会四个层面。
7、随着护理学科的发展,护理的服务对象从单纯的病人扩大到健康人群,即护理的服务对象是所有的人。
8、1990 年WH0 把健康定义为:健康,不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好和道德健康。没有绝对的健康或疾病状态,健康是动态的过程。
9、1980 年美国护士学会将护理定义为“护理是诊断和处理人类现存的和潜在的健康问题的反应”。
10、成长与发展是持续的、有顺序的,并按照有规律的和可预测的方式进行。
责编:赵紫雯
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