- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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(一)基本战略
1. 先发制人
强烈建议考生第一个亮出自己,积极主动发言。好处:在考官头脑中树立良好的第一印象。在思路还没有成熟的时候说什么呢?
(1)将自己在独立发言阶段的观点做适当补充;
(2)在独立发言阶段要认真注意倾听其他小组成员的观点,可以将小组成员的观点做一下总结分类。
2 . 厚积薄发
不急于抢先,适当地保持沉默,仔细倾听其他人的意见,同时修正和完善自己的论点,充分吸收别人的优势。当别人气势已尽,或彼此陷入争执,因混乱而出现疏漏时,再力挽狂澜。
(二)自由讨论阶段可能出现的情况及其应对措施
1 . “撞车”时的处理
在自由讨论阶段,很容易发生大家同时说话,即抢话的情景,这种情景的处理方法有:
(1)凸显修养。当然注意不要在沉默中谦让,因为修养也是做给考官看的,比如,说上一句,“你先请。”或者“女士优先,你先请”;
(2)不能一味谦让,错失说话机会。当大家都同时开口说话时,抢话的技巧:“谢谢这位小组成员。”然后紧接着“我的看法是……”;
(3)当两人同时开口说话,另一方表现出谦让的时候,或者当两人都体现出风度、表现出谦让的时候,考生可以当仁不让,抓住机会发言,说:“谢谢,我的看法是……”
2 . 偏题时的处理
无领导小组讨论中,很容易发生跑题的情景,大家就一个无关紧要的事情进行长时间的争论,此时,考生可以抓住这个机会,起到统领全局的作用。
3 . 被其他组员抓住把柄时的处理
由于思考的不成熟或者口误,难免在讨论中出现一些硬伤,从而被他人抓住猛攻,处理办法有:(1)转移话题法。论辩中,如果考生处于被动的不利地位,就不要再纠缠于原来的话题,这时可以及时转移话题,或抓住对方的一个弱点。也可以从新的话题上向对方发起进攻,变被动为主动。“就另一个××内容,我的想法是……”(2)自我解嘲法。“金无足赤,人无完人(人非圣贤,孰能无过),也谢谢这位组员对我的观点提出的见解,但是时间有限,咱们还是抓紧时间讨论,进入下一个话题吧。”
4 . 当其他人的观点跟我的观点不一致时的处理
不要粗暴地、直接地说出其他人的观点“不对”。而应说“这位组员的观点,我认真倾听了,我觉得有一定道理,但我又不能完全同意,因为……”
5 . 有人过早提出用表决的办法得出一致意见
“表决确实是解决问题的一种方法,但真理是不能表决的,在没有进行充分讨论的情况下就进行表决,并不能得出科学的结论。”
6 . 有人一言未发时
“各位组员,我注意到在我们小组成员中,还有一位组员全程没有表达自己的观点(没有充分表达过自己的观点),我想我们是否可以给他/她一次机会,听取一下他/她的想法。”
责编:张立娟
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