1.
茶叶:福建:铁观音
A.旅游:海南:椰子
B.文房四宝:安徽:宣纸
C.京剧:北京:京胡
D.蔬菜:上海:上海膏
2.教师:教室()
A.勇士:枪支
B.部队:战斗
C.战场:战士
D.士兵:军营
3.
A.△△Ⅱ∑Ⅱ∑
B.
C.Ⅱ∑ΩⅡ∑Ω
D.
4.
金针:刺绣
A.屋顶:圆屋顶
B.踏板:自行车
C.瓷砖:镶嵌
D.骨头:护身符
5.
千克对于()()相当于分米对于()()
A.升天平——毫米直尺
B.两量筒——克游标卡尺
C.克米尺——尺游标卡尺
D.克天平——厘米直尺
1.答案:B
解析:
第一步:判断题干前两词间的逻辑关系,并在选项中进行选择
题干中前两词为对应关系,是地点与其特产的对应。A项中前两词为动宾对应关系,B、C项中前两词为地点与特产的对应,D项中前两词没有逻辑关系。
第二步:判断题干一、三词间的逻辑关系,并在选项中进行选择
题干一、三词为种属关系。B项中一、三词为种属关系,C项中一、三词不构成种属关系。故正确答案为B。
2.答案:D
解析:
题干中的两个词为专业人员与其特定环境的关系,选项D中“士兵”与“军营”符合题干的要求,故选D。
3.答案:A
解析:
题干中字符串的规律为:第一个和第二个符号相同,第三个和第五个符号相同,第四个和第六个符号相同。只有A项与题干规律一致。故正确答案为A。
4.答案:C
解析:
题干中的两个词表示工具与其作用的关系,选项中“瓷砖”用于“镶嵌”,故选C。
5.答案:D
解析:
第一步:判断题干词语间逻辑关系
观察题干和选项可知,第一个词和第二个词之间一定是单位和单位之间的对应关系(第四词和第五词同理)第一个词和第三个词之间一定是单位和工具之间的对应关系(第四词和第六词同理)。
第二步:将选项逐一带入,判断各选项前后部分的逻辑关系
A选项中的千克和升构不成逻辑关系,A错;B选项中的千克和量筒构不成逻辑关系,B错;C中的千克和米尺构不成逻辑关系,C错;D中千克和克都是质量的单位,而天平是测量质量用的一种仪器,分米和厘米都是长度的单位,而直尺是测量长度的一种仪器,故正确答案为D。
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