湖南事业单位判断推理：猜测题目全知道——“多解”朴素逻辑猜测题目

 

　　其实这样的题目常见的有两种，既有个性又有共性，共性就是都是元素对应问题的猜测，区别就是一种是每人只猜了两种情况，而每人只猜对一半;而另外一种是猜比赛名次，而每个名次都有人猜对。两种题目看似相同，实则有很大区别，接下来我们用两个例题给大家逐一解析：

 

　　1.有真有假型：

 

　　【例题】几位同学对物理竞赛的名次进行猜测。小钟说：“小华第三，小任第五。”小华说：“小闽第五，小宫第四。”小任说：“小钟第一，小闽第四。”小闽说：“小任第一，小华第二。”小宫说：“小钟第三，小闽第四。”已知本次竞赛没有并列名次，并且每个名次都有人才对。那么，具体名次应该是：

 

　　A.小华第一、小钟第二、小任第三、小闽第四、小宫第五

 

　　B.小闽第一、小任第二、小华第三、小宫第四、小钟第五

 

　　C.小任第一、小华第二、小钟第三、小宫第四、小闽第五

 

　　D.小任第一、小闽第二、小钟第三、小宫第四、小华第五

 

　　【答案】C.【解析】通过分析题干发现，属于猜名次的题目，而且每个名次都有人猜对，那就意味着五个人猜的十种情况中一定包含了所有正确的名次情况，那就给我们提供了突破口：即只被猜了一次的一定的正确的名次，观察题干发现，只有故第二名被猜了一次，那么小闽的后半句猜测一定是对的，突破口找到了，题目就迎刃而解了，可以锁定答案为C。

 

　　2.半真半假型：

 

　　幼儿园马老师和三个小朋友情情、可可和安安一起玩“猜一猜，我最棒”游戏，马老师对小朋友们说：“我把手中的红球、黄球和蓝球分别放在这个柜子的三个抽屉里，请你们猜一猜每只抽屉里放的是什么颜色的球?猜对了奖励小红花!”然后，她请小朋友们闭上眼睛，把三只球分别放在三个抽屉里，小朋友猜的情况如下：

 

　　情情说：“红球在最上层的抽屉，黄球在中间抽屉。”

 

　　可可说：“红球在中间抽屉，蓝球在最上层的抽屉。”

 

　　安安说：“红球在最底层的抽屉，黄球在最上层的抽屉。”

 

　　老师告诉她们，每人都只猜对了一半。

 

　　请问：红球、黄球和蓝球各在哪一层抽屉里()

 

　　A.红球在中间抽屉，黄球在最上层的抽屉，蓝球在最底层的抽屉

 

　　B.红球在中间抽屉，黄球在最底层的抽屉，蓝球在最上层的抽屉

 

　　C.红球在最上层的抽屉，黄球在最底层的抽屉，蓝球在中间抽屉

 

　　D.红球在最底层的抽屉，黄球在中间抽屉，蓝球在最上层的抽屉

 

　　【答案】D。【解析】观察题干信息同样是属于猜测型的题目，同样也是每个人猜了两种情况，但是题干条件变化了，老师说每人只猜对了一半，这就和之前的题目有差别了，这类题目其实方法非常多，我们给大家重点讲两种：

 

　　方法一：大家观察每人的猜测情况，前半句都是对红球的猜测，意味着前半句一定是一真两假，既然每人只猜对一半，则后半句就是一假两真，观察后半句，黄球被猜了两次，意味着不可能他们不可能同时为真，则只能一和二或者二和三两真，无论哪种情况下，篮球在上层是真的，前半句红球就不能再中间层，那么突破口就找到了，故本题选择D

 

　　方法二：我们再来观察三个人的猜测情况，发现情情的前半句包含了安安的两个半句的信息，那么说明情情的前半句就不能为真，如果为真的话，说明安安的两个半句都是假的，与题干信息矛盾，则情情前半句一定是假的，后半句一定为真，答案还是D。

 

　　常见的猜测类题目基本就是这两类了，大家遇到这样的题目，一定要看清楚题干给的条件，到底是每人猜对一半还是每个名次都有人猜对。然后按照我们讲的方法解决就可以了，本节由于篇幅所限，只是给大家总结了这两种既有共性又有个性的题目，希望对大家有所帮助。