湖南事业单位申论写作技巧：分论点论证——原理效应分析法

 

　　原理效应分析法指的就是运用既成的一些原理、真理支撑与论证我们的观点的方法。那么运用原理效应对一个分论点具体论证时，我们通常需要完成四个写作步骤：1、提出分论点;2、引用原理效应;3、分析论证;4、总结回扣。

 

　　比如：

 

　　加强人才建设需从教育公平开始(提出分论点)。在管理学领域中，“木桶”原理一直为人所熟知，它讲的是组成木桶的木板如果长短不齐，那么木桶的盛水量不是取决于最长的那一块木板，而是取决于最短的那一块，这也就启示我们在发展过程中要下狠功夫抓薄弱环节，否则，整体发展就会受到影响(引用原理效应)。这一道理在我国人才建设中同样适用，优质教育资源分配不均是我国建设人力资源强国的“绊脚石”，从现实来看，随着乡村老师出走、农村撤点并校制度实施乡村教育与城市教育之间的鸿沟越拉越大，优质教育资源在城市扎推使得乡村人才愈发贫瘠，农村教育衰败现象越来越明显，城乡人才资源差距正在拉大(分析论证)。“短板”如此扎眼，如何实现人才建设的伟大蓝图，人力资源强国建设之路路在何方?故此，放慢脚步，均衡优质教育资源，重兴农村教育才是当务之急，也唯有搬开“绊脚石”，补上“短板”，才能走上人才建设的“快车道”(总结回扣)。

 

　　在这一分论点的写作中，首先提出分论点，继而引用原理效应来对分论点进行分析阐释，再从分论点的重要性层面进行分析论证，最后总结回扣分论点。由此看来，分论点论证难度不大，长理职培教育老师希望各位考生下去多多练习、多多储备，成功上岸!