行测答题技巧：行测考试中常见日期问题的相关解法

 

　　近几年，在事业单位考试中，数量关系的考察难度不断加大，尤其是日期问题作为一种数学常识性问题在考试经常出现，题目难度不断加大，考生在遇到这样题目的时候，要想答对问题，不仅要了解其中的数量关系含义而且要具备一定的日期常识，否则绞尽脑汁也无济于事。接下来我就给大家讲解相关日期问题的常识知识点和一般性考法及其相应解题技巧。我相信通过系统的、有效的学习，会让很多考生有事半功倍的成就感。那么就让我们一起来学习。

 

　　1.日期常识。

 

　　第一个问题，一年有多少天?很多人会说365天，那是不准确的，因为年要分为平年和闰年，平年365天，闰年366天。能被4整除的年份是闰年,不能被4整除的年份是平年。举个例子:1996年2016年2020年是闰年因为都能被4整除;20011年20013年2015年是平年，因为不能被4整除。但是还有特殊情况的年份，如果是世纪年，就只有能被400整除才是闰年,否则就是平年。比方2000年就是闰年,1900年就是平年。平年和闰年唯一的区别是闰年多了一天，多在闰年有2月有29天,平年的2月只有28天即闰年有2月29号，就是它们之间的差别。

 

　　第二个问题是月份：我们都知道每年都有12个月，其中包括7个大月和4个小月以及1个平月，平月就是2月份，大家也可以这样来记忆：7月前奇数月为大，8月后偶数月为大。

 

　　第三个问题是星期：我们可以先按平年来计算365÷7天=52周～1天，换句话说就是每过去一整个平年，我们要过52个整星期加一天，这就产生了日期问题里的第一种考法：循环问题。

 

　　2.常见考法及其解法。

 

　　我们可以用例子来证明。例1：2008年8月21日星期四，那么2009年8月21日星期几?答案是星期五。具体算法如下：

 

　　【长理职培解析】：到2009年8月21日中间经过一年，而且2009年是平年没有2月29日，加1，则为星期五。

 

　　3.根据星期和月份特点求解具体日期信息。

 

　　例2：某月有四个星期四和五个星期五，请问该月16号星期几?()

 

　　A.星期四B.星期五C.星期六D.星期日

 

　　答案：C。【长理职培解析】：由于星期四和星期五是挨着的，所以一般情况下星期四和星期五会同时出现在一个月当中。题干当中的这个月星期五比星期四多了一个，说明某个连着的"四五"中，星期五属于这个月而星期四不属于这个月，而满足这个条件的情况只有一个：该月1号是星期五(那么前面连着的星期四是上个月的了)。由"1号是星期五"可知，1+7+7=15号也是星期五，那么16号应该是星期六。答案为C。

 

　　例3：某个月有5个星期六，已知这五个日期之和为85，则这个月最后一个星期六是多少号?()

 

　　A.10 B.17 C.24 D.31

 

　　答案：D.【长理职培解析】：两个星期六之间相差7天，可以将这5个星期六看做等差数列，并且第3个星期六恰好是中间项，即85÷5=17，所以这个月的最后一个星期六是17+7+7=31日。

 

　　4.日期累加型

 

　　在某些数学运算题目中，题目条件中会出现下列描述："连续多个日期之和"或"连续星期几的日期之和"时，这类题目就是指等差数列问题。等差数列问题有一系列的数量关系，其中考试中常见的为求通项或是求前n项和，这些知识点在其他文章中我们会继续分享，考试中最常见的等差数列求和公式，可以通过平均数*项数来求解。有这个规律可以由其"平均数"来定位"中位数"从而完成答题。我们以几个例题来看一下：

 

　　例4：某一天秘书发现办公桌上的台历已经有9天没有翻了，就一次翻了9张，这9天的日期加起来，得数恰好是108，问这一天是几号?()

 

　　A.14 B.13 C.17 D.19

 

　　答案：C【长理职培解析】这9天显然是连续的，构成一个等差数列，根据等差数列的一求和公式：和=中位数*项数，由此得出中位数为12，中位数就是指位置处在最中间的一个数，也就是指12号排在第五位，往前推四天往后推四天得出这9天为8、9、10、11、12、13、14、15、16，则这一天是17号。

 

　　通过以上例题我们可以了解关于日期的相关计算方法，主要就是考察我们对日期的了解程度，计算过程并不复杂，前提是要对知识点有足够的掌握，否则我们花更多时间去计算也是功亏一篑。