湖南事业单位考试言语理解与表达解题技巧：事业单位片段阅读之转折文段

 片段阅读的主旨观点题是历年言语理解中会重点考查的一个题型，这种题型经常是考生觉得很头疼的一个题型，原因是题干中文字很多，需要花费很多时间去阅读，即使读完了有时也并不知道文段重点想要表达什么。做主旨观点题最主要的是要能够正确把握文段的重点内容，那么就要建立在能够正确分析文段结构的基础上，转折文段就是考题中经常会出现的一类文段。那么当遇到转折文段的时候，如何准确找到文段的重点呢，接下来中公教育来告诉大家正确的方法。

转折文段，顾名思义，在文段中会发生转折，判断转折文段的方法很简单，因为转折文段中往往都会有明显的标志词出现，比如有但是、然而、却、则、实际上、事实上、其实等等。当看到这些标志词的时候，我们便能够判断这个文段属于转折文段。但是很多同学在这儿会有一个误区，认为转折文段的重点一定在转折后，其实并不尽然，原因就是转折文段其实可以细分为两种情况。

一、话题转换

话题转换是指转折文段在转折前后的话题发生了变化。举一个简单的例子，文段先说小王工作努力认真，取得了很好的业绩，但是小张对待工作态度不端正，来公司很长时间也没有做出成绩。这个文段转折前说小王，转折后说小张，很明显话题发生了变化，而且重点应该在转折后面对于小张的批评，所以话题转换的转折文段重点在转折后。

【例题精讲】互联网时代，地球是平的，这意味着在今天这样一个因信息技术而紧密、方便联系的互联世界中，已经冲破了国家和地域的限制。然而，不同的国家和地域，拥有不同的文化和生活方式，用户的管理方式和本地诉求也不尽相同，谁能更好地满足用户需求，提升用户体验，谁就能在竞争中占据主动权，从而赢得一片广阔的市场。 这段文字意在说明在互联网时代：

A.满足不同的用户需求是竞争的关键

B.世界因技术而紧密联系

C.信息技术的飞跃是行业发展的重要契机

D.互联网产品呈多样化发展趋势

【解析】A。通过阅读可知这是一个转折文段。转折前说的是互联网冲破了国家和地域的限制，转折后说的是不同的国家和地域如何在竞争中拥有主动权，所以转折前后话题发生了变化，那么属于话题转换，重点应在转折后，也就是说强调在竞争中占据主动权的方法是更好的满足用户需求，与此相符的是A。

二、话题对比

话题对比是指转折文段在转折前后的话题并未发生变化，而是在说同一话题的两个不同方面。举一个简单的例子，文段先说小王工作努力认真，取得了很好的业绩，但是小王为人处事方面做的不好，无法处理好与领导和同事的关系。这个文段转折前说小王工作好，转折后说小王为人处事不好，转折前后都在说小王，小王既有好的一面也有不好的一面，所以如果单纯将转折前或者转折后作为重点都是比较片面的，正确的方法应该是概括全文。

【例题精讲】近日，某研究团队发表关于HIV病毒免疫的人类胚胎基因编辑的最新研究成果，该项成果基于艾滋病的胚胎细胞实验，通过编辑改写人类胚胎基因，希望达到免疫艾滋病的效果，现实的问题是，基因的功能并非是单一的、线性的，而是一种网状结构，往往牵一发而动全身，我们不知道改变一个会出现哪些其他反应，这很可能是"编辑"们无法控制的。然而，基因编辑技术在规避和治疗重大疾病、修补先天缺陷等方面，具有不可比拟的医学优势，有着不可替代的积极意义。

作者对基因编辑技术的态度是：

A. 推崇，人类终于可掌控自己的命运

B. 抵制，不知引导人类走向何种结局

C. 理性，在严控下负责地审慎进行

D. 客观，要冷静分析广泛的伦理争议

【解析】C。通过阅读可知这是一个转折文段。转折前后都是围绕基因编辑技术去说的，转折前说到这个技术的一些漏洞，不可控性等等，说到不好的一面;转折后说这个技术的优势和意义，说到好的一面，属于话题对比。所以需要概括全文，所以作者的态度应该是理性或客观的，而不是单纯推崇或抵制，所以排除A、B;D选项中的伦理争议在文段中并没有体现，排除D，所以正确答案是C。

希望同学们通过阅读这篇文章能够有所收获，最后，中公教育预祝大家考试顺利，成功上岸!

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