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湖南教师资格小学教育教学知识与能力考点:影响人身心发展的要素

来源:长理培训发布时间:2019-03-20 19:19:24

   模块一 教育基础

 
  ——影响人身心发展的要素
 
  一、遗传(可能性)
 
  遗传是指从上代继承下来的生理解剖上的特点。如肤色、体态、感官和神经系统等的特点,这些生理特点也叫遗传素质。
 
  二、环境(现实性)
 
  环境泛指个体生活中影响个体身心发展的一切外部因素。包括自然环境和社会环境。
 
  三、学校教育
 
  学校教育在人的身心发展中起主导作用。
 
  其原因如下:
 
  (1)学校教育是有目的、有计划、有组织的培养人的活动
 
  (2)学校教育是通过专门训练的教师来进行的,相对而言效果较好
 
  (3)学校教育能有效地控制、影响学生发展的各种因素
 
  (4)学校教育给人的影响比较全面,系统,深刻。
 
  四、主观能动性
 
  是潜在可能性变为现实性的决定性因素。

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