考点九 “育人为本”的儿童观
考点预测
幼儿教师与幼儿的关系是( )。
A.教育与被教育
B.平等的
C.教师高,幼儿低
D.教师低,幼儿高
答案:B
考点归纳
1.建立平等的师幼关系
幼儿的人格和教师的人格是平等的。教师必须尊重幼儿的人格,这样才能建立一种平等的师幼关系。
2.理解和宽容幼儿
幼儿是成长中的人,不像大人那样成熟,在他们身上会有这样或那样的缺点和错误,需要教师引导、帮助、教育。教师一定要理解和宽容幼儿,给予他们更多的关注,谨言慎行。
3.公平对待每一个幼儿,因材施教
多元智能理论认为,每个幼儿都有自己的优势智力领域,有自己的学习类型和方法。教师的职责就是公平地对待每一个幼儿,使他们都能得到重视。另外,正是由于幼儿具有各自的特点、个性等,教师还要根据其差异因材施教。
考点十 教师职业的性质
考点预测
与医生、律师一样,教师职业属于( )。
A.从属职业
B.社会职业
C.私人职业
D.专门职业
答案:D
考点归纳
教师职业的性质:(1)教师是专业人员,教师职业是一种专门职业;(2)教师是教育者、支持者、引导者,教师职业是促进个体社会化的职业。
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