湖南教师资格幼儿教育心理学重点之感知觉和注意

来源：长理培训发布时间：2018-11-13 15:04:52

　　感觉：感觉就是人脑对直接作用于感官的客观事物的个别属性的反映。感觉是人们反映现实世界最基础、最简单的心理过程。

　　知觉：知觉是人脑对直接作用于感官的客观的事物的各个部分和属性的整体的反映。

　　注意：注意是心理活动对一定对象的指向和集中。

　　差别感觉阈限：在已有感觉的基础上，为引起一个差别感觉，刺激必须增加或减少到一定的量。一个人能够分辨的标准刺激和比较刺激之间的最小差异叫做差别感觉阈限。

　　无意注意：无意注意也称不随意注意，是指没有预定的目的，也不需要意志努力的注意。

　　有意注意：有意注意又称随意注意，它是指有预定目的的，需要一定抑制努力的注意。

　　错觉：错觉是指人在特定条件下对客观事物产生的歪曲的知觉现象。

　　观察力：观察是指一个人有目的、有计划、系统的感知能力。

责编：ylm

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