湖南小学教师资格面试说课指导：小学广播体操

 

　　说课材料

 

　　我说课的内容是第三套全国中小学生系列广播体操“七彩阳光”8―5的体转运动。

 

　　一、教材分析：

 

　　1、广播体操是体育教学的重要内容，也是小学生每天都必须进行的身体运动内容，具有较高的锻炼价值。因此教师要认真组织广播体操的教学，严格训练、严格要求。

 

　　广播体操是按人体的结构分为颈(头)部、躯干、上肢、下肢四个部位，使其协调配合，有节奏地做各种举、摆、振、屈伸和绕环等动作。本套广播体操共分为八节和一节预备节。第一节伸展运动、第二节扩胸运动、第三节踢腿运动、第四节体侧运动、第五节体转运动、第六节腹背运动、第七节跳跃运动、第八节整理运动。本节课主要学习第五节体转运动。动作要领是：第一个八拍，1-2左脚向左侧一步成开立(稍宽于肩)，同时两臂经侧至头上交叉2次(五指分开，掌心向前)抬头。3-4上体左转90度，同时左手叉腰，右臂肩上屈，手扶头后。5-6上体右转180度，右手叉腰，左臂前举。7-8还原成直立。第二个八拍同第一个八拍，但方向相反。第三个八拍1-2左脚向侧一步成半蹲(稍宽于肩)，同时两臂前举。3-4身体直立，同时上体左转90度，左臂侧举(掌心向上)，右臂胸前平屈。5-6上体右转180度，同时左臂经前摆至胸前平屈，手指触右肩，右手叉腰。7-8还原成直立。第四个八拍同第三个八拍，但方向相反。第五个八拍至第八个八拍同第一至第四个八拍。

 

　　2、游戏教学提高学生基本活动能力，发展身体素质，打好身体基础。结合游戏的特点，对学生进行思想品德教育。把思想教育有机地渗透到游戏教学的全过程，防止牵强附会，脱离游戏的内容“穿靴戴帽”。

 

　　二、教学目标：

 

　　1、知识目标：通过教学，使学生掌握体转运动的动作要领。

 

　　2、能力目标：使学生按照规定的部位、方向，将动作做得准确有力，培养他们动作的节奏感和肢体美感。

 

　　3、情感目标：激发学生对广播体操的兴趣;培养学生遵守纪律，听从指挥的优良作风。

 

　　三、教学的重、难点：

 

　　1、教学的重点：两臂的上举，单臂的前举。

 

　　2、教学的难点：躯干的转体，肩肘的展开。

 

　　四、教学过程：遵循人体生理机能活动的变化规律，依据本课目标，教学过程分为：准备部分、基本部分、结束部分三个环节。

 

　　(一)准备部分：

 

　　1、师生问号，提出要求：用激情的语调进行问候，宣布本课内容，提出要求。

 

　　2、队列练习：原地的三种转法(向左、右、后的转法)

 

　　3、小游戏：快快集合(解散集合站队的训练)

 

　　每学期开学初的一段时间内，学生的注意力不集中，站队散漫，甚至还有的学生在集合时找不到自己的正确位置，所以进行这种游戏性训练就尤为重要。

 

　　4、解散集合练习三次

 

　　5、成体操队形散开，进行乐曲伴奏的广播体操预备节至第四节的练习。

 

　　(二)基本部分：

 

　　教学内容分为体转运动教学和游戏教学