教师资格《中学教育知识与能力》一：辨析题

 　　辨析题(判断正误，并说明理由;本大题共4小题，每小题5分。共20分)

　　1.只要教育得法.人人都可以成为歌唱家、科学家、诗人。

　　2.到了内化阶段.稳定的态度和品德即形成了。

　　3.经济发展水平决定着社会成员的受教育权利。

　　4.直接检验方式是检验假设的唯一方式。

　　【参考答案】

　　1.【答案要点】

　　错误。学校教育是一种特殊环境，在青少年身心发展中起主导作用.表现在：

　　(1)学校教育是一种有目的地培养人的活动，它规定着人的发展方向。

　　(2)教育给人的影响比较全面、系统和深刻。

　　(3)学校有专门负责教育工作的教师。

　　(4)青少年的身心发展特点决定了学校教育所发挥的作用是主导作用。

　　但教育也不是万能的，学校教育对加速个体发展的特殊功能的发挥也是有条件的.低估遗传、环境的影响和作用而片面夸大教育的作用是不正确的。人的发展是遗传、环境、成熟、教育与个体实践等多种因素综合作用的结果。

　　2.【答案要点】

　　正确。内化指在思想观点上与他人的思想观点一致。将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。在内化阶段，个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。此时，稳定的态度和品德即形成了。

　　3.【答案要点】

　　错误。因为：(1)政治制度决定着社会成员的受教育权利，而不是经济发展水平;(2)一个国家什么人接受什么样的教育，基本上由政治决定，政治制度决定了教育的性质。

　　4.【答案要点】

　　错误。通过实践检验假设有直接和间接两种方式。