- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
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三、判断对错并做简要说明 (25分)
41. 表演游戏和角色游戏都是幼儿玩扮演角色的游戏,没有区别。
42. 3岁前的儿童的记忆一般不能永久保持的现象称之为幼年健忘,这和幼小儿童大脑皮质的发展有密切关系。
43. 当要求幼儿记住某样东西时,他往往记住的确是和这件东西一道出现的其他东西,这种现象叫做遗忘。
44. 幼儿创造性思维的核心是语言。
45. 幼儿初期的孩子,想象不能按一定的目的坚持下去,很容易从一个主题转换达到另一个主题,这主要是由幼儿初期孩子的逻辑思维有意性决定的。
四、简答题(20分)
46. 简述心理的实质。
47. 简要区分儿童心理发展的转折期、危机期、敏感期的概念。
48. 简要说明教师在组织幼儿活动中引导幼儿注意选择活动的目标时应考虑到幼儿注意选择性的发展有哪些规律。
49. 简述如何在活动中培养幼儿的想象能力。
五、论述题 (本大题15分,从两道题中任选一道作答。)
50. 结合某具体游戏谈一下游戏准备活动的指导。
51. .试从儿童与亲子关系的发展的角度,剖析当前农村留守儿童心理发展可能出现的心理问题。
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