教师从业资格练习题之小学教育学(1)

 　　小学第五章习题答案及解析

　　一、单项选择题

　　1、以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件是( )。

　　A、课程计划 B、教学大纲 C、教科书 D、课本

　　【答案及解析】B

　　2、国家根据一定的教育目的和培养目标制定的有关学校教育和教学工作的指导性文件是( )。

　　A、课程计划 B、教学大纲 C、教科书 D、课本

　　【答案及解析】A

　　3、教育改革的核心是( )。

　　A、课程改革 B、方法改革 C、途径改革 D、内容改革

　　【答案及解析】A

　　4、把课程用于教育科学的专业术语，始于教育家( )。

　　A、夸美纽斯 B、洛克 C、斯宾塞 D、杜威

　　【答案及解析】C

　　5、编写教科书和教师进行教学的直接依据是( )。

　　A、教学目标 B、课程目标 C、教学计划 D、教学大纲

　　【答案及解析】D 教学大纲又称学科课程标准，是课程计划中每门学科以纲要的形式编定的、关于学科教学内容和教学要求的指导性文件，是课程计划的具体化。教学大纲(学科课程标准)所体现了国家对每门学科教学的统一要求，是教科书编写和教师进行教学的直接依据，也是衡量各科教学质量的重要标准。

　　6、第三次全国教育工作会议对基础教育课程体系建设的要求是国家课程、地方课程和(　)。

　　A、活动课程 B、社会课程 C、学校课程 D、特色课程

　　【答案及解析】C 1999年召开的第三次全国教育工作会议作出的《中共中央、国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》第二部分第十四条规定：“调整和改革课程体系、结构、内容，建立新的基础教育课程体系，试行国家课程、地方课程和学校课程。”

　　7、注重发展学生知识与能力，开阔学生知识视野，发展学生不同特殊能力的课程是(　 )。

　　A、基础型课程 B、拓展型课程 C、研究型课程 D、发展型课程

　　【答案及解析】B 根据课程任务，课程可分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程，其中拓展型课程注重拓展学生的知识与能力，开拓学生的知识视野，发展学生各种不同的能力，并迁移到其他方面的学习。

　　8、小学阶段课程的性质体现在：

　　A、普及性、基础性、科学性

　　B、普及性、基础性、发展性

　　C、科学性、强制性、基础性

　　D、强制性、普遍性、基础性

　　【答案及解析】B