教资面试之板书指导——浓缩的都是精华

在教资考试中面试备考时，同学们往往会将全部精力放在如何设计教学环节上，容易忽略板书设计这个问题，但是在实际试讲过程中，板书是一节试讲内容的浓缩，是最直观的将一节课的核心内容呈现给考官的重要方式，那同学们应该如何设计板书才能体现化学学科特色，抓人眼球呢?

板书是教学中所应用的一种重要教学媒体，同学们在设计板书的过程中会遇到很多问题，比如不了解板书的组成元素，不清楚一节试讲课的板书书写内容及容量，也不知道板书应如何编排布局。针对大家在板书设计中遇到的问题，在这给大家提出了几点建议。

一、了解板书设计元素

板书艺术是教学艺术的有机组成部分。是指教师在教学过程中为帮助学生理解、掌握知识而利用黑板以文字、符号、图片等呈现教学信息的总称。因此，板书的设计元素主要有以下三个：

1.文字

文字是板书设计过程中最常出现的，可以帮助我们表达核心知识点。

2.符号

化学用语是化学学科独特的符号，包括化学式、化学方程式等，化学用语的合理运用可以帮助我们达到精炼板书内容的作用。

3.图片

化学中很多板书会涉及到一些图片，例如实验装置图、微观示意图等，这些图片能够使板书更加直观清楚。

二、合理编排板书布局

了解了板书组成要素之后，我们需要针对这些要素进行版面设置，只有合理的安排这些要素，才能使板书结构合理，美观大方。下面就给大家介绍几种在化学学科试讲过程中常用的板书布局方式。

三、明确板书书写注意事项

当同学们进行板书设计时，需要注意以下事项。

首先大家在备课时就应将板书设计清楚，设计时也要明确板书的书写内容是什么以及书写容量是多少，一节试讲课的板书内容应为本节课的知识重点，且板书容量不宜过多也不宜过少，能体现教学思路及核心知识即可。此外也要明确整体的板书设计思路，设计板书时先要思考需要用到的组成要素有哪些，然后在针对这些要素有机组合，进行合理的版面排布，最后在试讲时有序的呈现一篇精美的板书设计，给考官留下良好的视觉信息。

总而言之，板书设计力求清晰明了，版面整洁，通过板书可以一目了然的看出核心教学内容，希望今天的指导可以帮助各位同学的化学学科面试试讲锦上添花，取得理想成绩!