湖南教师资格证面试：小学美术《精美的邮票》教案

　　【课题】精美的邮票

　　【课时】1课时

　　【教学目标】

　　知识与技能：了解邮票的发展历史、邮票的组成部分以及在生活中的作用，认识邮票这一独特的美术作品。

　　过程与方法：学习邮票的设计方法，体验邮票设计的构成要素。

　　情感态度与价值观：初步形成集邮兴趣，增强设计热情，养成热爱美术的美好情感。

　　【教学重难点】

　　教学重点：初步掌握邮票的基本知识，完成一张邮票的设计制作。

　　教学难点：学生运用各种表现手法创作一张图案简洁、主题突出的精美邮票。

　　【教学准备】

　　多媒体、邮票图片

　　【教学过程】

　　一、设置情景、故事导入

　　谜语导入：“薄薄一张纸，四边生长细牙齿，两地朋友要谈心，必须请他当差使。”调动学生热情，激发学生学习兴趣。引出课题：精美的邮票

　　二、讲授新知识

　　1.对比观察、欣赏邮票特点。(出示图片)

　　提出问题：哪一张是邮票?它和一般的画有什么不同?

　　教师总结：邮票上有面值、发行时间、发行地区标记、边上有齿孔，它们和中间的图案一同构成了邮票的基本要素。

　　邮票的每一个图案和主题都一样吗?(课件出示各种不同的邮票)

　　教师总结：(从种类、形式、造型等方面)

　　2.讲授邮票的诞生。由于邮资的征收对象的改变：1.降低了邮费2.按重量计费3.先付邮费。通信因此走入寻常百姓家。邮票是发送者为邮政服务付费的一种形式。


 

　三、交流讨论、创作实践

　　1.出示图片，并提问：邮票由哪些部分组成?

　　教师总结：(从质地、图案、国志、面值等等方面)

　　2.提出邮票设计的要求，小组讨论。

　　图案造型生动、形象饱满、主题突出、色彩鲜艳、富于装饰性;邮票各要素要合理安排。

　　3.学生设计邮票，教师巡视指导。

　　四、作业展评、小结作业

　　1、请学生将作业贴在展示区，举行邮票展览会。

　　2、教师出示奖品：创意奖、绘画奖、最美色彩奖。

　　3、教师小结，肯定学生的作品。指出不足。

　　课后作业：收集三种不同种类的邮票，数量不限。

　　【板书设计】