《细胞核》教学设计

 一、教学目标

1.说明细胞核的结构。

2.通过细胞核探究学习，提高归纳总结能力。

3.认同“结构决定功能”的生物学观点。

二、教学重难点

【重点】

细胞核的结构及各部分功能。

【难点】

细胞核的结构及各部分功能。