- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1、教师的语言包括(口头语言、书面语言、体态语言)三种。
2、“十年树木,百年树人”反映了教师劳动的(长期性)
3、教师职前教育分为(非定向师范教育也称开方式师范教育)和(定向师范教育也称封闭师范教育)
4、我国师范教育分为两级四个层次(中等师范教育)和(高等师范教育)两级。分(中考、专科、本科、研究生)四个层次。
5、教师职后教育有(在职学习、脱产进修、岗位锻炼)。
6、脱产学习包括(读研、读博、访学、进修)
7、我国首次以法律形式颁布《中华人民共和国义务教育法》建立(建立教师资格考核)1986年颁布的。
8、1995年12月12日颁布《教师资格条例》规定持有国家颁布教师资格证书者才聘任。
9、经济的发展与下列那些因素有依存关系:(教育人口数量)(教育程度、教育年限)(教育资金支付)(学科专业设置)。
10、政治决定教育的性质。
11、文化对教育的制约作用表现在(教育思想和教育观点)(教育内容)。
12、教育通过对文化的(传递)(选择)(融合)(创造)来促进文化的发展。
13、科技是(科学)和(技术)的简称。
14、人的发展包括(身体发展)(心理的发展)(社会适应性)
15、儿童身心发展的基本规律(身心发展的协调统一性)(发展的连续性和阶段性)(发展的稳定性和可变性)(发展速度的不均衡性)(发展内容和程序的差异性)
16、在儿童身心发展中起前提作用的因素是(遗传)因素。
17、环境在儿童发展中的作用一影响(不起决定作用)
18、实践活动在儿童身心发展中的作用是(不可替代的)
19、教育在儿童发展中起(主导作用)
20、广义上的教育包括(家庭教育)(学校教育)(社会教育)
责编:ylm
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