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湖南幼儿教师资格面试重点及评分标准
来源：长理培训发布时间：2019-05-13 23:36:53
|
测试项目
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权重
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分值
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评分标准 |
|---|---|---|---|
|
一、职业认知
|
10
|
5
|
爱幼儿，尊重幼儿 |
|
5
|
有热情、有责任心 | ||
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二、心理素质
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10
|
5
|
能较好地调控情绪与情感 |
|
5
|
开朗、乐观、善良 | ||
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三、仪表仪态
|
10
|
6
|
五官端正，行为举止自然大方，有礼貌 |
|
4
|
服饰得体，符合幼儿教师职业特点 | ||
|
四、交流沟通
|
15
|
8
|
有较好的言语表达能力。普通话标准，口齿清楚，表达流畅，语速适 当，有感染力 |
|
7
|
善于倾听、交流，有亲和力 | ||
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五、思维品质
|
15
|
8
|
能条理清晰地分析思考问题 |
|
7
|
有一定的应变能力，在活动设计与实施、环境创设上表现出一定新意 | ||
|
六、了解幼儿
|
10
|
5
|
有了解幼儿兴趣、需要、已有经验和个体差异的意识 |
|
5
|
能通过观察来了解幼儿 | ||
|
七、技能技巧
|
20
|
10
|
熟悉一些幼儿喜欢的游戏和故事 |
|
10
|
具有弹、唱、画、跳、讲故事、手工制作等基本技能 | ||
|
八、评价与反思
|
10
|
5
|
能对教育活动和教育行为进行较客观的评价 |
|
5
|
能根据评价结果提出改进意见 |
责编：ylm
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