2019年湖南教师招聘考试每日一练82期

 1.下列属于正确强化的是( )。

 

A.王老师对乐于助人的学生给予奖励

 

B.李老师对旷课的学生给予严厉的批评

 

C.小林上课同周围同学讲话却无人理睬

 

D.小芳看到教室内有人打架立即去报告老师

 

2. 罗杰斯的“以学生为中心”的人本主义强调学生的( )的重要作用，教师仅仅起促进作用。

 

A.一般发展

 

B.全面发展

 

C.情感发展

 

D.自我实现

 

3.在给学生教新的问题解决任务时，最适宜的方法是从学生熟悉的例子引入新课题。从知识分类学习论来看，最适当的解释是( )。

 

A.熟悉的例子可以减轻初学者的工作记忆负担

 

B.熟悉的例子可以使学生感到亲切

 

C.可以避免学生认知发展阶段的限制

 

D.这样可以促进新任务的学习和记忆

 

4.某学生背诵复习资料时，在刚达到背诵的基础上，为了防止遗忘，又继续追加背诵了几遍，这种学习属于。( )

 

A.适度学习

 

B.过度学习

 

C.掌握学习

 

D.意义学习

 

5.数学学习中形成的认真审题的态度及审题的方法会影响到化学、物理等学习的审题态度和方法，这种学习的迁移叫做( )。

 

A.具体迁移

 

B.顺应迁移

 

C.一般迁移

 

D.重组迁移

 

6.用简要的词语写出材料中的主要观点和次要观点，再以金字塔的形式呈现材料的要点及各种观点的直接关系，这种学习策略属于( )。

 

A.元认知策略

 

B.复述策略

 

C.精加工策略

 

D.组织策略

 

7.下列说法属于学习负迁移类型的是( )。

 

A.举一反三、触类旁通

 

B.将所学的原理应用于现实中的问题解决

 

C.两种学习材料有相似，学了后一种，巩固了前一种的学习

 

D.总是把前面学的学习材料与后面的学习材料搞混

 

8.学生由过分重视成绩名次而产生的学习动力属于( )。

 

A.认知内驱力

 

B.自我提高内驱力

 

C.附属内驱力

 

D.交往内驱力

 

9. 下列属于学生学习内部动机的是( )。

 

A.学好普通话可以得到老师的表扬

 

B.学好普通话可以得到别人的羡慕

 

C.学好普通话将来可以在比赛中获奖

 

D.喜欢听播音员纯正的普通话

 

10.我国古代管子说的“衣食足则知荣辱”，与下列关于马斯洛需要层次论中的哪一观点是最吻合的?( )

 

A.人类基本的需要先得到满足，然后才会追求较高层次的需要的满足

 

B.人类的需求与个体的生存有关，最主要是追求自我实现，然后才逐渐考虑安全、社交、尊重、最后才满足生理需要

 

C.人类需要的高低层次与个体的生存有关。基本需要为生存所必需;较高层次的需要，在维持个体生存上，没有基本需要重要

 

D.一个理想的社会，除了应该满足人们的基本生理需求之外，还要使人们满足较高层次的需要，并鼓励个人去追求自我实现