湖南初中音乐教师资格面试—《雪绒花》教案

 雪绒花

课型：新授课

课时：一课时

教学目标：

1、情感态度与价值观目标

通过对歌曲的学习，学生能够了解世界其他民族的音乐，从而扩大音乐视野，培养学生对世界其他民族音乐的热爱。

2、过程与方法目标

通过参与、体验、模仿等方式，学生能够更深刻地体会歌曲的情绪，丰富音乐体验，培养音乐感受力、表现力和创造力。

3、知识与技能目标

能够用自然圆润的声音演唱歌曲，并进行初步的二声部合唱。

教学重点：

能够用轻松愉悦的情绪演唱歌曲，并可以边唱边指挥。

教学难点：

理解作品的情感内涵，并进行二声部合唱。

教具：多媒体、钢琴、课件、乐器

教学过程：

一、激趣导入

(一)演唱电影《音乐之声》当中的插曲《Do—Re—Mi》。。

(二)美国著名的电影《音乐之声》，启发学生讲一讲电影当中的故事，来激发学生学习兴趣，从而导入新课《雪绒花》。

二、教授新课

(一)初听歌曲

1、播放歌曲《雪绒花》，

2、出示作品的简介，介绍歌曲的词曲作者。

(二)学唱歌曲

1、教师范唱第一声部，学生看谱听唱，感受歌曲情绪。

2、朗读歌词，再次体会歌曲的内涵。

3、用“lu”哼唱第一声部旋律，并加入三拍子指挥，体会歌曲的强弱弱变化规律。

4、加入旋律音演唱，并自主填词。针对问题进行纠正。

5、自学二声部，并配合演唱。

6、巩固练习，分组配合二声部，体会二声部的和谐。

7、再次感受歌曲的情感，深情、完整的演唱歌曲。

三、音乐活动

分小组创编伴奏和舞蹈，发挥创造力。之后，进行展示表演，小组之间进行自评和互评，提高学生的音乐鉴赏能力。

四、课堂小结

引导学生自己进行总结，谈一下本节课的感受和收获的知识，并进行感情的升华，帮助学生深刻体会国外优秀的音乐作品。