湖南教师资格每日一练103

 

A.0～3岁前B.1～4岁前C.2～5岁前D.5～6岁前

 

2.婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”，这种迁移属于(　　)。

 

A.顺向迁移B.横向迁移C.正迁移D.一般迁移

 

3.“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受(　　)影响。

 

A.记忆B.知觉C.注意D.表象

 

4.在幼儿园实践中，某些教师认为幼儿进餐、睡眠、茶点等是保育，只有上课才是传授知识、发展智力的唯一途径，因此不注意利用各环节的教育价值，这种做法违反了(　　)的原则。

 

A.发挥一日生活的整体功能B.重视幼儿的年龄特点和个体差异C.尊重幼儿D.重视实践

 

5.儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，这是(　　)。

 

A.感觉B.知觉C.记忆D.思维

 

 

答案及解析：

 

1.D。解析：美国心理学家布卢姆经过研究得出，5～6岁前是儿童智力发展最为迅速的时期。

 

2.B。解析：横向迁移是同一抽象和概括水平的经验之间的相互影响，又叫水平迁移;纵向迁移是指出于不同概括水平的经验之间的相互影响，又叫垂直迁移。婴儿学会称呼邻居家的男性为“叔叔”后，他可能会对所遇到的任何陌生男性均称呼为“叔叔”的现象属于横向迁移。

 

3.D。解析：表象是事物不在面前时，人们在头脑中出现的关于事物的形象，具有鲜明的形象性，“破涕为笑”的现象说明幼儿的情绪和意志受表象的影响。

 

4.A。解析：幼儿园应将教育内容融入幼儿的各种活动中，这些教师的做法违背了发挥幼儿一日生活整体功能的原则。

 

5.D。解析：题干所述的不是记忆，是幼儿对一种普遍性的认识，属于思维。儿童知道从烤炉中取出的面包是热的，说明儿童能够认识这种内在联系，因此属于思维现象。