- 讲师:刘萍萍 / 谢楠
- 课时:160h
- 价格 4580 元
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1.学校教育产生于( )。
A.原始社会
B.奴隶社会
C.封建社会
D.现代社会
2.澳大利亚的老师在像学生讲雪花这一事件时,才用观看记录并向空中抛洒大量碎纸片来引导学员体会下雪场景的方式,这种直观的方式是( )。
A.实物直观
B.模象直观
C.语言直观
D.虚拟直观
3.学生学习过程中要不断的复习,这反映了( )教学原则。
A.启发性
B.系统性
C.巩固性
D.思想性
4.为了让幼儿认识兔子,教师带来一只兔子让幼儿观察,这采用的是( )。
A.实物直观
B.模象直观
C.言语直观
D.动作直观
5.下列( )体现了教学的教育性规律。
A.掌握知识和发展智力相统一的规律
B.教师主导作用与学生主体作用相统一的规律
C.传授知识与思想品德教育相统一的规律
D.间接经验与直接经验相结合的规律
答案及解析:
1.【答案】B。解析:最早的学校形态出现在夏朝,庠、序、校,该时期属于奴隶社会时期。
2.【答案】B。解析:模象直观指模拟实物的直观方式。
3.【答案】C。解析:不断复习体现了知识的巩固。
4.【答案】A。解析:将兔子的实物在课堂上呈现,是属于实物直观。
5.【答案】C。解析:教育性是指传授知识与思想品德教育要齐头并进。
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